През повечето време бебето на първия месец от живота ще заспи. Това той знае как да направи в съвършенство. Но в интервалите между сън и хранене има малки периоди на събуждане. Този път може да се използва за комуникация с троха, както и за наблюдение на неговото развитие, рефлекси, нови умения.

Какви умения могат да бъдат наблюдавани

Какво може да направи детето след 1 месец?

• Детето лежи на гърба му. В това положение главата се завърта надясно или наляво. В центъра бебето ще се научи да държи главата си само до края на първия месец и ще може да го задържи за около 10 секунди.
• Позицията на крайниците. Ръцете на бебето са огънати, притиснати към тялото. Краката се отглеждат на коленете и са прикрепени към корема, краката са огънати. Ръцете са стиснати в юмрук. Тази позиция на крайниците се наблюдава в състояние на покой. Можете да проверите здрав рефлекс: когато бебето е взето от главата, то рефлексивно и редуващо започва да разтяга краката.
• Детето лежи на стомаха му. Да се ​​разпространят бебета на стомаха, които педиатърът препоръчва от първите дни от живота си. В тази позиция бебето обръща главата си настрани, но все още не може да го повдигне. За това, когато бебето започва да държи главата си сама, прочетете в другата ни статия. Понякога едно бебе със силен дрънкал може да вдигне главата си и да се задържи на средна позиция. На възраст около 4 седмици трохите вече знаят как да държат главата си на това място за няколко секунди.
• Реагиране на светлина и звук. Ако силно си плискате ръцете или включите лампата пред лицето на бебето, той ще реагира с блестящи, мигащи грими, понякога крещи. С внезапен шум и светлина момиченцето хвърля ръце, отваря устата си за кратко време. Тези реакции показват нормалното развитие на трохи. На тази възраст това е начинът, по който децата реагират на звукови и светлинни стимули.
• Определяне на погледа. Какво може да направи детето след 1 месец, ако говорим за развитието на визуални умения? Момчето вече е в състояние да погледне зад ярката играчка. Можете да направите малко експеримент. На гръдната кост, разположена на гърба, трябва да покажете играчката на разстояние не по-голямо от 20 см. Нека детето постави очи върху нея. След това трябва бавно да вземете играчката наляво, след това надясно - детето ще следва очите си.
• Разграничаване на цветовете. Новородените виждат света в черно и бяло. Първите цветове, които отличават бебетата, са червени и жълти. Той може също да види клетките и линиите в картината. Само до 5-месечна възраст бебето започва да разпознава основните цветове на спектъра.
• Вкус, докосване, мирис. От първите дни на живота, трохата разпознава майката с миризмата си, чувствителна на допир. Той има силно усещане за миризма, вкусови рецептори, тактилни усещания. За разлика от слуха и зрението, тези органи на усещане в бебето работят в съвършенство. Има мнение, че в периода на вътрематочно развитие се появяват предпочитания за вкус.
• Признавайки личността на близкия човек. Биологично, визията на бебето е настроена към възприятието на сложни обекти. Едно от най-важните неща в външния свят е лицето на майка ми, контактът с очите. Психолозите вярват, че търсенето на родния човек в такава безсъзнателна възраст е предопределено от природата. При фиксиране на поглед върху лицето, бебето се замразява: движенията на ръцете, краката, очите, устата, израженията на лицето спират.
• Първата съзнателна усмивка. Вече в първите дни на живота трохи може да се усмихне, но това все още е в безсъзнание, рефлексна усмивка. Вниманието на усмихналите се бебета ще започне до края на първия месец (но по-често за 2 месеца), в тази мимикрия вече ще има рудименти на емоционален контакт, радост.
• Опитите да копирате мимикрията на близки хора. Това наблюдение може да изглежда изненадващо: ако покажете езика си на троха, той може да отговори по същия начин. Този факт отново подчертава, че човекът е социално същество.

Вродени рефлекси и тяхното значение

Рефлексите са наследство на нашите древни предци. Много от рефлексите изчезват до 4 месеца, но някои, много важни, остават за цял живот. Например: кихане, кашлица, преглъщане, дихателни. Рефлексите на новороденото се проверяват от неонатолог. Какво може да види мама?

• Пълзящ рефлекс. Ако бебето лежеше на стомаха си и леко натиска крака си, той рефлексивно ще изправи крака си и тялото ще се придвижи напред. По този начин се появява пълзящ рефлекс. Ако натиснете едно на едно място, бебето ще се опита да обходи.
• Справочен рефлекс. В изправено положение с опора на краката (майката държи бебето с гръб към нея) краката на бебето трябва да се изправят на коленете. В същото време главата се издига за кратко време и горната част на тялото се накланя напред. Тези двигателни умения на детето на 1 месец са важни, тъй като те показват проста реакция на подкрепата на краката, възможността за вертикална позиция на тялото и развитието на уменията за ходене в бъдеще.
• Стъпка отговор. Ако бебето е взето под мишниците и се държи във вертикално положение с опора на твърда повърхност, той ще започне да прави стъпки по стъпка. В този случай дръжката на трохите остава неподвижна. Стъпките трябва да са симетрични, направени със същия импулс.
• Висок рефлекс на захващане. Ако поставите палците в ръцете си, бебето ще ги изтръгне. Ако повдигнете троха леко от дръжките, тя ще бъде затегнато, но главата не задържа, тя се връща обратно. За пръстите на едно възрастен маце може да задържи около 5 секунди, след това отпуска ръцете.
• Затворена ръка. Палецът е притиснат до дланта на ръката, другите пръсти са гъсто разположени отгоре. Това положение на дланите често се случва при бебета по време на будност, когато търсят гърди. По време на сън пръстите са по-спокойни.
• Долен рефлекс за захващане. Ако натиснеш пръста си малко над центъра на крака, малкото дете прегърчи пръстите си на крака. Когато пръстът се освободи, стъпалото веднага се отпусне, пръстите се огъват.
• Рефлекс за сукане. Можете да проведете експеримент: поставете пръста си в устата на бебето, той ще започне активно да го смуче. В този случай бебето не е непременно гладно. Смучещият рефлекс е жизненоважен.

Помощни сигнали

Взаимодействието с външния свят се случва с помощта на гримаси, писъци, стенания, двигателна активност, усмивка. Тези методи на комуникация са необходими за трохи, които все още не притежават комуникационни умения.

• вик. Ако бебето изпитва глад, студ, дискомфорт, болка, тогава това е сигнализирано от силен вик. Крещи в тази възраст бебета често може да се дължи на началото на колики. Викът на бебето се характеризира с компресирани назални звуци.
• Успокоява се, когато се качи. Ако бебето не е гладно и няма какво да боли, тогава, като правило, той бързо престава да бъде в ръцете на собствения си човек. Важно е да натискате трохата на себе си, топлината на тялото, която успокоява бебетата.
• звуци. През първия месец от живота, бебето вече може да "говори": тя прави "е", "а" звучи, нещо между тях. Също така гласните звуци вече могат да бъдат комбинирани с съгласни "х", "g".
• стене. Стените звуци, които бебето дава, могат да говорят за някакъв вид дискомфорт, по-често в червата. Чувството за ноктите в тази възраст се счита за нормално и се обяснява с тесни носни пасажи.
• Огъване на тялото. Ако изкореняването на тялото не е придружено от постоянен плач, това може да бъде тренировъчно упражнение за мускулната апаратура - преврат на стомаха. Но ако бебето плаче, може да говори за чревен колики. Също така, изкривяването на гърба може да показва хипертонични мускули на врата и гърба. В този случай е необходим невролог.

По време на будност в бебето 1 месец от живота се наблюдават много хаотични движения на ръцете и краката. Това е нормално. Ако трохата се повдигне, движението изчезва. Моторната активност на крайниците се обяснява с факта, че детето инстинктивно търси границите, които е имал по-рано, в утробата на майката. През първите три месеца от живота бебето постепенно ще свикне с новите условия на външната среда.