5) Те се учат много по-рано и се използва от деца много преди появата на ясни идеи за групите, към които принадлежат;
Като част от цялостния професионален стереотипи се очертава по-лично - регионален - междугрупови диференциация, което допринася за формирането на стереотипи за собствените си и други групи.
В резултат на изследванията е да се определи въздействието, свързани с динамичните аспекти на стереотипите: методите за формиране на изображения, свързани с техните собствени и други групи - "отрицателна асиметрия на първоначалния самооценката" [4]. Същността на този ефект е както следва. Първоначално това беше друга група ( "те"), имат за субектите по-изразени качествено определение, а частна група, описана от отрицание на някои качества на другата група, просто като "този, който не разполага с така и така, така." И едва по-късно, тази асиметрия е равен, и в различна степен за различните групи субекти, и вече не е само още един художник, но и отнема по себе си качествено сигурност и "дискриминационен".
Като универсална механизъм на смесената група възприятие,, стереотипизира- актуализира на всяко ниво на смесената група на взаимодействие. Резултатите от изследванията - местни и чуждестранни, за да предоставят такова заключение съвсем конкретни доказателства. И в браншово ниво и на нивото на регионалното между група диференциация в рамките на една и съща професионална общност, ние сме изправени пред едно и също явление - тенденцията да се интер-група "дискриминация" (в строго психологически смисъл на думата) - тенденцията да се максимизира възприема разликата между групите и свеждане до минимум на различията между членове на една и съща група (независимо дали самостоятелно или друг). Строго погледнато, тази тенденция не е дори два, а цели четири взаимосвързани процеси. 1) увеличаване междугрупови разлики, 2) максимизира рамките на сходство, 3) минимизиране на смесената група сходство, 4) минимизиране на вътрешните различия. Между другото, по този начин може да се тълкува данни от проучвания AA Bodaleva, VN Куницин, VN Panferova и други [6], [7], [9] и [11]. Тя е тази тенденция и е най-значимият психологическа характеристика и отличителна черта на стереотипите, отколкото враждебност, засягат или други негативни характеристики, което означава, въпреки че много често, но тя все още е специален случай на конкретното съдържание на стереотипа.
Свързани статии