учител по биология и химия Amelina FS
Но, има някои критики.
За развитието на интерес към химията е важно не само за премахване на формализма в знания, но и умения. Ето защо, като се позовава на липсата на време за експерименти обучение, илюстрациите на учебника е важно. Ето някои неточности в снимките на химични процеси:
• 2а (водород бране), Фиг. 25 (кислород събиране метод вода изместване) Фиг. 4 (бране водород чрез изместване вода) - събиране съд не е определено, че е важно да се извърши по време на действителния опит;
• Фиг.5 (изгаряне на водород в хлора) - не е показан съд затваряща плоча, което води до нарушаване на правилата за безопасност по време на действителния експеримент;
Два цвята повечето от илюстрациите в учебника:
• Fig.34 (разтваряне на амоняк във вода) - неестествено червеникав оттенък вода, съдържащ индикатор фенолфталеин, с амоняк, напомнящ цвят лакмус в кисела среда;
• Фиг. XX в раздела цвят (приемане железни хидроксиди) - снимката на железен хидроксид (II) е представена под формата на бяло твърдо вещество, докато в действителност тя има характерен зелен цвят, което е от съществено значение в изследването на качествени реакции катиони студентски и може да причини закачливите грешки.
За съжаление, в страница 157 в обращение верига пропълзя очевидно печатна грешка във формулата на калциев карбонат - "SaNSO3". Въпреки това, от друга страна, той е страхотен повод да си спомня с ученици дисоциация двуосновни киселини или печелят точки в теста "Намери грешка в книгата." Бих искал да привлече вниманието към себе си схеми, тъй като много от тях са не само илюстрациите в текста, но също така може да помогне при обобщаване и систематизиране на знанията на студентите.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Проект - това е възможност да се направи нещо интересно самостоятелно или в група, да изразят себе си, за да се опита ръката си, за да прилагат своите знания, за да се възползват и да се покаже публично направени rezultat.Vy.
Времето за разговори в методичен асоциация област на тема "Анализ на резултатите от единен държавен изпит по химия в Република Хакасия"
Доклад на тема: "Създаване на универсални образователни дейности по химия уроци"
Този материал може да се използва като допълнителен в класове химия в 8 клас тема "Методи за разделяне на смеси," "Домакински методи за пречистване на вода".
Докладът отразява основните въпроси, с което призовават затруднения за ученици, когато пишете на ДМС по химия и методи за справяне с тези проблеми.
Документът подчертава видовете дейности, като например в изследването на химични технологии.
Доклад. Изпълнение на практическата част от програмите по химия и биология. Техническо задание за проектиране и преносими компютри.
Изпълнение на практическата част на програмата в областта на химията и референтни biologii.Pravila и дизайн преносими компютри в областта на химията и биологията.
Свързани статии