В кратко резюме на проекта / творческа работа
Моята работа е посветена на отглеждането и възпитанието от най-великите императори на България Александър II, който е определил своя потенциал за реформа в бъдеще. Есето разглежда системата на духовните ценности и образователна програма, VA Жуковски, други наставници Царевич и корелацията на техните единици с стремежите на Николай I - основното "клиент" за учебната програма. В едно есе, написано от използваните материали от роман документален филм от Radzinsky "Александър II: живот и смърт", както и други източници.
За навършват 400 години от Дома на Романови: наследниците на българския престол.
Как да донесе на императора?
Винаги трябва да се помни, че можете само да изкупи живота си подарък от вас относно произхода на Господ.
император NikolayI
На въпроса "Как виждате децата си в бъдеще?" Моите родители на ученици в 10 клас, първи наречените личностни черти: Kind, честен, трудолюбив, независима, самостоятелна отговорен. След това с пръсти професия, предмет на дейност: адвокат, лекар, банкер, изпълнител, модел ... И нито един от родителите не искат детето им към съдбата на държавния глава.
На въпроса "Бихте ли искали да имат вашето дете в бъдеще става ръководител на нашата държава?" Всички студенти от класове 6 и 10, където преподавам, да даде отрицателен отговор. Аргументи на родителите и децата са почти същите: отговорна, опасни, много ограничения, свързани с публичност, висок статус, човек не принадлежи на мен ... И най-способният от мотивите на студентите предполага, че родителите на бъдещия ръководител на самата държава трябва да имат много голям образователен потенциал. Каква е образователен потенциал, според децата? Това образование, високо ниво на култура, морал, родолюбие, определен стил родителство, а може би и нещо друго, че те не са били в състояние да формулира.
В отвореното демократично общество, и държавата с републиканска форма на управление, теоретично всеки има шанс да бъде на върха на силата и да поеме тежестта на отговорността за страната, това е един от нас, обикновените хора, възпитани и образовани родители и системата. Друго нещо, което монархия. В държави като принцип форма борда последователно елиминира възможността - наследник предназначени на власт. Династия в продължение на векове спаси техния образователен потенциал и полирани образователната си система, и всичко, за да се даде на държавата един в добри ръце най-достойни. Дори и днес, както и в много страни на монарсите - просто символ на нацията, все едно, че са добре образовани, ерудиран, образован, и има най-важното качество, за които хората от техните стойности и е готов да съдържа - това е любовта, и уважението на монарха за народа си и за отечеството, безкористен преданост към тях.
В нашата страна, докато 1917 е имало и монархия, и то разработил своя собствена традиция на обучението на наследниците на трона. Това, разбира се, влияние върху историята на нашата страна. Личност прави история, не по-малко от масите. Всички царе на династията Романови, живописен, оригинално, но някои от тях все още се извисяват над друга - дали самите те са се идентифицира това наследство (например, Екатерина Велика, въпреки че има непряка връзка с Романови) или време да ги избута напред ( Петър I, Александър II). Аз съм се интересуват от съдбата на най-великия: кой ги отглеждат за това какво детство семейството си, под чието влияние са били в началото ...?
Вниманието ми отдавна привлича фигурата на император Александър II. Голямата личност, предмет на дейност, мащабът замисля и изпълнява промени. Какви са източниците на този човек?
"The наследник на трона, Александър израства в едно щастливо семейство. Бащата и майката са красиви семейна двойка. Никола, непреклонен гигант, и съпругата му императрица Александра Фьодоровна, - крехка, деликатна, с лазурни очи. Това различие беше страхотно хармония на брака им. " - пише той за родителите на бъдещия император Едуард Radzinsky в документалния си роман "Александър II: живот и смърт." Тази семейна идилия не унищожи нещо: нито изневяра Николай I, не прояви вътрешната и външната политика бяха тествани за якост на българската империя. Refuge на семейството Романов е малка къщичка "Александрия", построена по заповед на Николай I, в близост до Петерхоф и носи името на жена си. Тук, в уютната си кабинет с изглед към безкрайната шир на залива суверена отпочинали от позлатените императорски дворци, в които са живели неговите деца: бъдещия император Александър II, който великата княгиня Мария Николаевна, Олга, Александра Николаевна, велик княз Николай Николаевич и Михаил.
Когато Саша отиде осма година, да вземе образованието си сериозно, беше решено от семеен съвет и покани основните гледачките Василий Жуковски, известният поет, романтизъм български баща. Жуковски изцяло се посвещава на кралското момчето, знаейки, че в ръцете си бъдещето на България. Той съставил акт 10 - план образованието година, наречена "Пътуване". Сред наследник на трона наставниците на бяха изключителни умове на своето време: Убийство, Cavelin Сперански. Николай I, заобиколен хора на сина си не само високо образовани, но също така има несъмнен педагогически талант. Очевидно е, че Николай I е взел предвид тъжен опит на собственото си възпитание: той е третият син на император Павел I, и затова перспективите да вземе трона, той имаше много призрачно. Пол поверено образованието на сина си Ламсдорф Общи, който, според историк W. Butromeeva ", не са имали някои от способностите, необходими за образование; Всичките му усилия бяха насочени към да се прекъсне волята на своя ученик, и върви срещу неговите наклонности; телесното наказание е да ги практикува в голям мащаб. " [2]
Наставниците на Александър II бяха изключително добродетелни и много почтително говореха помежду си. Така Жуковски даде най-високата отговор на моя колега, генерал Merder: "По този начин те възпитание нямаше нищо изкуствено ... Неговият домашен любимец ... чу глас на истината, видял един безкористност ... можеше душата да не обичам доброта, би могло да има в същото време да не се купуват и уважение за човечеството, така че е необходимо във всеки живот, особено в живота близо до трона и на трона. " [2] Може би това е основните принципи на либерални Александър II ...
За да създадете среда, наследник на трона царски възпитанието с него получавате Patkul Александър и Йосиф Vilegorsky - връстниците му, избрани от децата на съда. Жуковски е за тях тежък график: покачване на шест, седем - в класните стаи класове започват и продължават в продължение на пет часа. На обяд - два часа за разходка, по време на който огледа на забележителностите на Санкт Петербург, чете стихове. След обяд отново два часа клас, а след това за развлечения, гимнастика и спорт, в 10 часа вечеря, след което "морализаторски разговора с родителите", молитвата и сън.
Ето списък на лицата, които са били обучавани 13-годишният наследник на историята, български, математика, физика, философия, геология, юриспруденция, френски, английски, немски и полски език, рисуване, музика, гимнастика, плуване, фехтовка, танци, военното дело, струг бизнес ... и така нататък.
Когато Александър е шестнайсет, в Голямата църква на Зимния дворец пред всички императорския двор, той носи наследник клетва - с вярна служба на царя и отечеството. Важен момент в биографията на бъдещия император! Две години по-късно, завършена образователна програма "Journey", направен Жуковски. Изпити успешно в експлоатация висока комисионна на учителите и на император Николай I, ученици и учители са получили заслужено награди.
В края на 1837 г. Александър се завръща в Санкт Петербург, сега той представена безгранична родината си. "И той се радваше, че баща му е в разцвета на силите си, а ако това се случи с него, за да царува, а не най-скоро ...". [1] Няма съмнение, че спомените за това пътуване, както и други причини, а след това spodvigli император Александър II в стопанството на историческите реформи.
Тук, създаването на собственото си семейство, можете да извършва преглед на образованието на бъдещия император. Все пак трябва да се отбележи, че всяка външна система за образование и обучение трябва да бъдат хармонизирани с ценностите на едно семейство, в което едно дете расте. Император Николай I, следван от Александър и пример, и съдията, и баща, той активно регулиране на образователната програма на Жуковски.
Николай I изповядван на принципа, че "България - там е състояние на война, а целта му е да бъде ужасът на света." [1] Независимо от протестите на поета, баща му е изпратил десетгодишния Саша в Cadet Корпуса да научат занаят войник. Уроци Fruntov император смятан за най-добрият лек за прекомерна чувствителност и сълзливост на сина си. Жуковски, макар и възрази: "Страхувам се, че когато Негово императорско величество ще приемем, че хората - това полк и на страната - това е в казармата." но в същото време успя да вложи култа наследник на баща си и безпрекословно подчинение му. [1]
Отец спи на походно легло, криейки се зад палто един стар войник, върху тънък tyufyachke пълнени със сено; винаги облечен в униформа - презира халат. Дори когато болен, вместо палто е старо палто. Тези навици ще наследят Александър.
Критичните моменти Николай I показаха голям самоувереност и смелост; Така например, през 1831 г. той холера, без никаква защита, се появи на площад Хеймаркет фона на бушуващата тълпа, а в една дума я отведе в подчинение. [2]
Николай I е вечно благодарен на съпругата си за тяхното разбиране на огнен нрав, за прощение на неговите изневери. И когато тя е била болна, той е бил на смяна при докосване леглото си, докато много късните часове. Александър е бил свидетел на този аспект от личния живот на родителите, а също и като майка, опитвайки се да разберат и приемат баща си с всичките си слабости и разкаяние.
Честит златен детство ... В неделя играят обичайната детето в необичайни имперски интериор - работи на дестилация под потоци от Петерхоф фонтани от по-ниските нива на върха. И на върха на императрицата с детски награди за победителя - сладки и книги.
От указанията на принц Николай I: "Ти трябва винаги да се помни, че само живота си, можете да ги осребрите от твоя Господ произход". [1]
Император Александър II на този живот и винаги спомни си изкупи своите корени ...
Литература и Интернет - ресурси:
1. Radzinsky Д. Александър II: за живота и смъртта: роман документален филм. -
3. История на света в Интернет
4. династията Романови