ПредишенСледващото

Рейтинг: 5/5

Как да се направи една история с детето си - децата нестандартна
Приказки и истории от живота на любовта, за да чуят от малки до големи. Моите деца, дори и като млади хора, изисква да бъде: ". Разкажете ми за нас малко" Една баба ми каза, че внукът й обича историите, започва с думите ". Той живее щастливо в един град хлапе като теб"







Децата го обичат, когато родителите са нещо от порядъка на равенство. Не трябва да се отхвърли, позовавайки се на случая, тъй като изготвянето приказка - това е съвместна работа и дейност в същото време. Това е изключително полезно.

Paint приказки от полза.

1. Рисуване приказка - удобно нещо в движение. Молив (писалка) и хартия в ръка. И ако ще отнеме един молив с гумичка на края, картината е лесно да се променя.

2. Още истории рисуване помага да се развива речта малко дете и луд си път, който повечето възрастни и заподозрени. Той се свързва думата и изображението зад него. Ако ние просто се каже нова дума, но не показват как поглед наречения обекта, думата има малък шанс да остане в съзнанието на детето. Но каза и е съставен - е друг въпрос.

3. Много от децата не знаят как да рецитира текстовете. Вашето дете този проблем не е застрашено. Рисуване приказка, да си те представя последователността на изображения: че зад това, което се е случило. По същество, на плана за вземане на истории в снимки.







4. Изтеглете история полезен за деца с лоша памет думи. Децата се учат да се създаде визуална подкрепа, за да се улесни съхранението (има такива икони на метод в психологията на паметта)

5. Повече ... Ако приемем, скъпа (по някаква причина) zakapriznichal. Това е достатъчно, за да започнат да ползват една история, за да го пазят тишина.

Надявам се, че ние убеден, че боя приказки полезни в много отношения.

Как да се направи една приказка?

Има два подхода.

  1. Излезте с история за възрастни, а след това просто да се говори и да го направи.
  2. Започва пълнолетно дете в хода на свързване.

Лично аз предпочитам второто, тъй като все повече развиващи се носи заряда. Но това е едно бебе не може да бъде на разположение. Например, сега много от тях не говорят или не разбират, говорещи деца. Трябва да има един възрастен приказка да излезе или да се направи позната приказка.

Mishenkina приказка

(2 години, той каза: "език" жестове и звукоподражание)

Той живее щастливо бебе. Детето беше куче О-AW. Бебе отиде на разходка по пътеката. Той видя къщата. В близост до дърво стана висок и нисък храст. Под дървото израства гъби. Kid вдигна гъби. Около къщата е имало кола. Хлапето се в колата. А кучето вдигна? И аз отидох при майка ми. Мама беше много щастлив.

Нещо тук. Тъй като детето работи, също Задаването на въпроси, провокира си реч налични продукти.

Ако детето е голям, той е по-интересно да пишат и да обедини една история.

Danilina приказка

(6 години, хиперактивност)

Г. Земята прелетя лунатик.

J. Това е космически кораб ...

Д. като молив.

Ya Той кацна в гората и излезе в скафандър. Защо в костюм?

D. Вероятно страхува от наземни микроби. Той дойде, за да завладее Земята.

Ya той тръгна за в гората и чу тътен досега. Ниско над дърветата ....

Г. летящи бойни самолети.

Ya Sleepwalker свикнали да тишината в космоса ...

D. Той много се страхуваше от рева.

Ya Sleepwalker Мислех, че ...

Г. пъти на тази планета живеят в такова чудовище, не се забъркваш с тях.

J. Какво лунатик е направил?

D. Той бързо взе проби от почвата и въздуха, и излетя в космоса.







Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!