Аля Rakhmatullina
Резюмета на сесии: "Аз и моите приятели"
Насърчаване сексуална и полова идентичност,
изграждане на знания за семейството и неговите членове, техните взаимоотношения, за да образуват една идея на тялото и човешкото тяло.
-задълбочаване на разбирането на различията между половете по отношение на външен вид.
-научи правилно наречени облекла диференцират дамска и мъжка конфекция.
- за формиране на положително отношение към семейството;
- генериране на чувството за принадлежност към семейството;
- за да образуват една идея на семейството, тъй като хората, които живеят заедно;
- се засили в реч думата (любов, похвала, помощ, привързан, вид, любов, семейство)
-формиране на способност да отговаря на въпроси. какво от това? какво от това? - За да се формира представа за тялото и човешкото тяло.
-научи правилно да извикате функция на тялото и това, което правят.
-разработване на творческа изява;
-на децата да развият реч в NCCA играе пръст игри, разглеждане на снимки, изображения, гадаят гатанки;
-развиват комуникативни умения;
-разработване на фини двигателни умения с помощта на пръстите игри;
- разширяване и засилване на речника на базата на идеи за обогатяване.
- култивира желанието да се грижи за близките си хора, сами по себе си; -formirovat независимост при изпълнение на различни задачи.
-момчетата донасят уважение към момичетата, момичетата -zabotlivoe връзка с момчета.
Предварителна работа. - Говорете за полагане на грижи за техните зъби, ушите, очите и носа, дидактична игра "добро-лошо". парцел-ролеви игри "Фармация". "Магазин". "Болница". "Dochki- майка." "Семейни проблеми";
-разговор: "Аз и моят дом";
-гледане на снимки на ученици "Моето семейство";
- вербални методи. Говорете с децата си за човешките органи; въпроси към децата; пъзели; поетичен текст масаж и гимнастика;
- визуално. детски представяне;
- практично. експериментиране; детски отговори на въпроси; деца за действие по време на дейността;
- игрални техники. Символи М / Ж "Smeshariki"; играе с деца; Изненада моменти.
Материал и оборудване:
- проектор, лаптоп детски представяне, запис саундтрак тренировки текст играчка - заек "Croche". семейни снимки на ученици, плакат "части на тялото".
очертание
"Събрахме се всички деца в кръг.
I - вие и вашият приятел - мой приятел.
Здраво за ръка, да вземе
И един на друг да се позабавляваме "
Погледнете лицето си, кой ще ми станат приятели тук?
Моето име - Аля Faritovna, аз съм жена (момиче) и кой си ти?
Кажи ми каква е разликата между момичетата от момчетата? (Дрехи, коса)
Една майка е този? Папа?
Това е толкова умен и добър, аз ви каня да играят.
Psihogimnastiki. - Покажете какво се случва, татко и мама лице, когато те са щастливи, когато те имат добро настроение. (Усмивка) - Какво става, ако те се ядосват, ти се карат, се мръщят? (Angry) Затова нека да не се мръщи и да играят с пръсти:
Finger игра "щастливо семейство"
Този пръст - дядо
Този пръст - баба,
Този пръст - Татко,
Този пръст - Мамо,
Но с пръст - I
Заедно - щастливо семейство!
На нашите гости дойдоха зайче Croche, той тъжно, защото той е бил сам у дома си. Той иска да бъде с децата и да слушате истории за техните семейства.
В хода на учителя се питам за членовете на семейството, тъй като някой се обади.
- С кого живееш?
- За майките, които ви (са син, дъщеря?
- Кой го е грижа за вас? (Родителите)
Разработване на последователна реч. "Това, което майка?" И нека бъдем много хубави думи за майка ми, как тя (грижовен, трудолюбив, нежен, любящ?
Историята на стихове за мама, баба ученици.
Колко хубаво, че всичко, което имам семейство! Вие - най-щастливите деца по света, защото във вашите семейства обичат помежду си.
Момчета! Croche зайче ни донесе подарък! Вижте! (Скрийнсейвър с Smeshariki) Знаеш ли нашите герои? Наш гост е смешно Smeshariki!
Виж, компютърът има магически бутони! Да отворим първия бутон, който рисува върху него? (Smeshariki таралеж) Какво таралеж иска да ни питате сега, за да разберете?
(Mentor прочетеш цялата загадка, детски позна. Отваря един бутон, се появява изображението)
Двама братя живеят по главата,
И не се виждат един друг. (уши)
Caregiver. Момчетата гледат на екрана! Точно така, това е слух.
Къде са нашите уши?
Защо имаме нужда от ушите?
Може ушите пищят? (Отговори деца)
Опитайте се да покрие ушите си с ръце и да чуе това, което казвам! удобно ли сте? (Experiment деца, изводи)
Caregiver. Искате ли да играете с ушите, така че те не боли, всеки може да се чуе!
Масаж магия посочва ушите
Ще намерите вашите уши и по-скоро би ми покажеш!
Сръчно с тях играем - това е така, пляскат уши!
Сега дръпнете надолу. Уши, не ви върви на майната си!
За очите на не замразени, затопли го за нас, колкото е възможно!
Това беше краят играта! Тишина!
Не си играй с ушите, ние слушаме тишината!
Кой го е боядисан? (Smeshariki Sovunya)
Какво Sovunya иска да ни питате сега, за да разберете?
(Mentor прочетеш цялата загадка, детски позна. Отваря един бутон, има човешки нос, изображение)
Мистерия. мирише улов бързо,
Много обичам да мирише. 5 слайд. (Нос) Mentor. Точно така, на носа. И защо да го носа на мъжа? (Отговори деца)
За носа не кихат, не болен, а не уморени!
Трябва да масаж сутрин и вечер!
Акупресура "Да играем с чучур!" Nose
1) бързи темпове показалците почука на крилата на носа.
2) Вдишайте и издишайте през дясната и лявата ноздра, и затварянето им един по един показалец.
3) пръст индекс трия носа от носа към крилата и обратно.
4) Дълбоко дишане носа. вдишвате и издишвате въздух през носа.
6 слайд. (Smeshariki Niusha)
Caregiver. Сега трябва да се отвори третото бутона! Кой го е боядисан? (Smeshariki Niusha)
Какво Нюша иска да ни питате сега, за да разберете?
(Mentor прочетеш цялата загадка, детски позна. Отваря един бутон, изображението се появява човешкото око) Двама братя са седнали до,
Зорко взира в далечината! (очите)
Caregiver. Правилно се досещате, браво!
Момчета, какво искате очите ви? (Отговори деца)
И какво очите, какво мислите? (Виж, мига, намигване, се отварят и затварят)
Моля, затворете очите си.
удобно ли сте? (Отговори деца)
Сега отворете!
Погледни в очите на другия.
Имаш много красиви очи, очите Повече нужда от красота. Вижте един от друг, какви са красиви вашите очи. И правилно да се грижат за тях - всеки ден да правите специални упражнения за очите! Гледайте пеперуди те прелитат от цвят на цвят
8 слайд. (Пеперуда на клиринг)
Game. "Glazar" (музикален съпровод)
Caregiver. Е, млад! Очите ти няма да боли!
9 слайд. (Smeshariki Krosh)
Caregiver. Чакаме компютъра. Отваряне на четвъртия бутон, който рисува върху него? (Smeshariki Krosh)
Какво Croche искате да ни питате сега, за да разберете?
(Mentor прочетеш цялата загадка, детски позна. Отваря изображението бутон се появява човешки зъби) Red врата в моята пещера,
Белите животни седяха на вратата. (Зъби) 10 слайд. (Зъби)
• Какво трябва да се направи до зъби не боли?
• Ако изведнъж се болки в зъбите, които да се обърнете?
Caregiver. Момчета, ако направим това - боли, лошо настроение, ние сме тъжни. И ако всичко е наред, и добро настроение! Предлагам да направим една забавна тренировка!
11 пързалка. (Загряване) за загряване "Жирафът ..." (музикален съпровод. Phonogram) Mentor. Виждам усмивка на лицата си. Това е много добра! Често като усмивката на другите!
12 слайд. (Smeshariki)
Caregiver. (Музиката се изпълнява, цялостната картина с Smeshariki се появява на екрана) Вижте, ние всички работни места, които сте завършили - отвори всички бутони!
Браво, момчета! И нека да ни каже Smeshariki за кои части на тялото, всички ние знаем. Историята на филма "шасита" (главата, врата, ръцете, краката, корема, гърба).
Ти обичаше да си играе с компютъра!
Днес научихме, че с вас -
Уши, нос, очи и зъби - нашите лоялни приятели!
Мамо, татко, аз съм със силен семейство!
Ние не можем да живеем без тях!
И нека всички учудващо добре настроение!
И сега ние да се позабавляваме!
Здраво от него страна!
Да кажем, че всички "Сбогом!"
Доброто здраве на вас!
Автономна общинска детска градина образователна институция детска градина номер 25 "Приказка" комбиниран тип град Ишимбай Ишимбай област общински район на Република Башкортостан
НПО "когнитивното развитие"
класове на говорното развитие
в по-младата група (09) "Плодове"
Той подготви и проведе от учителя. Rakhmatullina AF
Резюмета на сесии "! Ние сме приятели на природата" (средна група) "Ние - Приятели на природата" Цел: - възпитаване на респект към природата. Цели: Образование: -Obobschat децата знания за диви животни.
Кратък обзор на проучвания за развитието на съгласувани реч "Приятели" Относно: Приятели. Цел: Научете се постигне съгласувана история на серия от тематични снимки. Цели: 1. Да се учат образуват сравнителна прилагателно.
Свързани статии