Децата от различни възрасти се нуждаят от здравна оценка, за да идентифицират тези, които са напълно здрави, и тези, които изискват вниманието на лекарите, лечението, рехабилитацията. Това определя средата за обучение, размера на физическото и интелектуално натоварване и други характеристики на живота. Ето защо има групи от деца за здравето - не за "диагностика", а за оценка на възможностите.
Доктор-педиатър Зиновиев Съдържание на статията
Предварителният медицински преглед, проведен преди да се запише в детска градина или училище, е предназначен да регулира потока на входящите. Обикновено са необходими следните специалисти за посещение:
- хирург;
- офталмолог;
- Отоларинголог;
- кардиолог;
- невропатолога;
- зъболекар.
След необходимите изследвания и провеждането на тестовете педиатърът разглежда всички данни и посочва здравната група. Същевременно критериите за здравето на децата могат да бъдат обобщени, а някои "средни" индикатори не винаги съответстват на действителността. Ако родителите не са съгласни, те могат да обсъждат протокола, че не е възпрепятстван достъп до учебно заведение, където има по-задълбочено проучване на всеки обект, или, например, спорт или танци.
Как да разпознаете здравната група
След като педиатърът получи заключенията на колегите си, той прави заключения по няколко критерия:
- историята на развитието на детето е как хармонично се случва;
- физическо развитие;
- невропсихическо развитие;
- устойчивост на неблагоприятни условия;
- състоянието на органите, системите.
Освен това е съставен план за наблюдение, който включва периодични инспекции, лабораторни изследвания и индивидуалният обем на товарите е посочен според способностите на детето.
Ако по време на превантивния преглед за пръв път се открие някаква болест, лекарят не прави цялостна оценка, докато всички изследвани специалисти не участват.
Критерии за определяне
Как се определя групата на детското здраве: в таблицата по-долу са дадени някои критерии за оценка.
| Група на здравеопазването | описание |
|---|---|
| 1 | Здрави или рядко болни. Отклонения, които не засягат общото състояние или не изискват корекция. Възможно е да има малки отклонения в невропсихологичното развитие. Практически здрави (по време на изследването) няма функционални аномалии, анатомични дефекти |
| 2 | Общо забавяне на физическото развитие (без патологии). Честотата на заболяванията е повече от 4 пъти годишно. Възстановяването след тежко или умерено заболяване отнема повече от 3 седмици. Отклонения, засягащи значително живота (късогледство, плоски крака, анемия). Недоносеното. Ниско / наднормено телесно тегло Рискът от появата на патологии или от прехода на заболяването към хронична форма. Постоперативно състояние (с безопасността на функциите). Нисък хемоглобин |
| 3 | Едно хронично заболяване не е тежък курс; в етапа на опрощаване. Възможно частично ограничаване на обучението, физическа активност |
| 4 | Няколко хронични заболявания, едно или повече, се появяват в остра форма. Промяна в засегнатите органи или системи. Вродени малформации, които пречат на пълното учене или работа. Необходима е поддържаща терапия |
| 5 | За хората с увреждания. Най-малко едно сериозно хронично заболяване, физически дефект, нарушение на нормалните жизнени функции. Посещенията в общи и детски институции са изключени |
Характеристики на някои групи
Ако анализирате здравето на децата в DOW, можете да видите, че почти здравите деца са много малко и по-голямата част от новодошлите е втората група. Лекарите й трябва да обръщат голямо внимание.
3, 4 и 5 здравни групи при деца подлежат на диспансерна регистрация. Техните редове в течение на времето могат да бъдат допълвани от "местните жители" от 2-ро група - затова се нуждаят от редовни изпити и програми за възстановяване. Диспенсалните записи винаги показват ефективността на лечението и / или рехабилитацията.
Групата 3 обикновено приема назначаването на специална, индивидуално подходяща диета, намаляване на някои видове дейности и т.н.
4 група на здравето при деца означава физически увреждания или ограничаване на всякаква функционалност. Лекарят дава на такива пациенти препращане към специализирани предучилищни заведения, където се провеждат специални терапевтични или превантивни дейности, децата са под постоянен надзор на специалисти.
Новородени и техните здравни групи
Когато майката и новороденото са освободени, лекарите задължително оценяват състоянието на детето според редица критерии.
| Група на здравеопазването | описание |
|---|---|
| 1 | Здрави бебета (при условие, че майката също е здрава, се взема предвид гестозата на първата половина от бременността) |
| Подгрупа 2А | Майката има тесен таз. Деца: физиологично незрели; преждевременно / издържано (1-ва степен); с едематозен синдром (1 градус) |
| Подгрупа 2В | При майката: всички хронични заболявания, включително гениталиите; липса на мляко (хипогалактия). Имаше цезарово сечение или многоплодна бременност. При новороденото: лека асфиксия (т.е. задушаване, респираторен дистрес), 6-7 точки по скалата на Апгар |
| 3 | Децата имат асфиксия (умерена или тежка); преждевременно раждане (степен 3); вътрематочна инфекция; родилна травма |
| 4, 5 | Вродени малформации или очевидна декомпенсация (т.е. собствените сили на тялото не са достатъчни за възстановяване) |
Първата група трябва да бъде наблюдавана от педиатър:
- след изхвърляне - през първите три дни;
- на 18-20-ия ден от живота;
- на 28-30-ия ден от живота.
Двумесечно дете трябва да бъде показано на лекаря два пъти, а в бъдеще - веднъж месечно.
Здравната група 2 при новородените е най-разпространена. Противно на общоприетото вярване, няма директна заплаха за здравето, но тялото все още работи "на границата". Поради това е важно да се следи как се развива детето, до каква степен товарът е толерантен и, разбира се, да засили имунитета му.
Втората група здравини при дете след раждането е нормална. За подгрупата на А включват деца, които веднага след раждането няма видимо заболяване, но има и негативни фактори: биологични (усложнения на бременността или трудно раждане), родословие (фамилна анамнеза). В подгрупа Б включва бебета, които са все още в утробата или след раждането, претърпени определена болест (състояние), и след изписването им оцелява отклонение - честото излагане на заболявания, някои от функционалната аномалия.
2 група на здравето на детето - повод да се появи на педиатър:
- след изхвърляне - през първите три дни;
- 2 и 3 седмици след раждането;
- на 28-ия и 30-ия ден;
- в бъдеще - всеки месец.
Третата група се нуждае от внимание на ръководителя на отдела. След изтичане на майката и детето бебето се наблюдава през първите 24 часа. През първия месец от живота, на всеки 5 дни, трябва да се свържете с педиатър, който работи с други лекари. Детето може да бъде прехвърлено във втората група, като се има предвид, че е практически здравословно, при условие, че заболяването не се е влошило дълго време.
Ако новороденото е класифицирано в 4 или 5 група, той се нуждае от контрол на лекарите в болница.
Патологични или възрастови промени: това, което трябва да знаете
Определяйки групите за физическо развитие на децата, лекарят не забравя някои функционални характеристики, които могат да се появят на определена възраст и не се считат за патология. Отразяват само физиологичните промени, които настъпват в развиващия се организъм. Така че, има модели, които не трябва да предизвикват много грижи за родителите.
- Гръдна ера. Анемия и други промени в състава на кръвта, алергии.
- Ранна възраст. Някои нарушения в храносмилателната система, особено при неправилно хранене.
- Предучилищна възраст. Възможно е да бъдат открити отклонения в функциите на нервната, дихателната, пикочната система, органите на ENT, дребни проблеми с двигателния апарат.
- Училищна възраст. Възможни са отклонения в сърдечната дейност, може да се появят проблеми с визията.
Изчерпателна оценка на здравословното състояние на децата може да бъде получена само по време на превантивен медицински преглед, когато се вземат предвид всички фактори. Има случаи, в които динамиката на промените на състоянието на младия пациента за по-добре - тогава аз и група здраве и в крайна сметка детето може да започне да присъства образователна институция на обща основа.
