Елена Bridge
Чаша програма "дупчица", за да се подготвям училище група
В програмата на подготвителна група чашата Общински предучилищната образователна институция "ЦДГ №4« Усмивка »в Atkarsk
Mentor мост ЕР
1. обяснителна бележка.
В хода на една кука заетост формира всички психични процеси, разработване на художественото творчество и позитивно възприемане на света.
Развлекателните дейности допринасят за запознаването висши деца в предучилищна възраст, за да работят. Тя дава възможност на деца със свободата да избират, развитието на изкуството - творческите умения, развитието на индивидуален стил и ритъм на дейност.
Класовете са в кръга на една кука позволи да се развива творчески наклонности деца в предучилищна възраст. фини двигателни умения на пръстите на ръцете; отстояват себе си, което показва, индивидуалност и получаване на резултатите от тяхното творчество.
Запознаване със старши предучилищна достъпни за тях са на възраст над занаяти - плетене на една кука и развитие на творчески способности на децата tvorcheckih показваща повишено интерес бродерия.
Обучение. Научете повече за историята, техниките работят по ръкоделие и учат децата да се научат на различните видове и методи по плетене.
Развиване. Да се разработи творческа дейност, мускулите на ръцете, подкрепят необходимостта от самоутвърждаване.
Образователна. За да се изгради положителен-емоционално възприятие на света. образоват художествения вкус. Радостта на съвместно творение.
2. Обучение и тематичен план.
Умения на децата в ръкоделието, формирани в редовна заетост с постоянна смяна на материали и техники. Този подход дава възможност да се интерес на детето и да се създаде мотивация да продължат обучението.
През първата година на обучение - "Основи на плетене."
1 Запознаване с вашата страна "плетене".
Приказка "Magic кука."
Приказка "плетене на страната."
2. Основи на плетене. верига на въздушните линии.
Приказка "Магически струни".
Овладяването плетат верига от въздушни линии.
Приказка "сръчни пръсти."
3. Самостоятелно плетене на една кука верига. една дълга верига.
4. Self-дебел верига плетене на една кука.
Независим глоба кука плетене на една кука верига. Съвети "Как да си почиват кълбото."
Плетива отделни вериги.
5. Konstruktivno- творческа дейност.
Самостоятелно плетене цветни вериги.
Прилагането на веригата на линии под формата на връзки с кукловодство
шапки, обувки, жилетки.
Изграждане на букви, цифри.
6. Поставяне на модели на плетени вериги.
Декоративни кант за пощенски картички "
7. Декорации за дрехи, джобове.
мама подарък (мимоза).
Подарък папа (кораб).
Осъществяване детски творби за изложбата "плетене на страната".
Плетене колони без подкожно (правоъгълна кърпа).
"Мамо плета кукли".
Разработването на нов метод за плетене и плетене шалове,
1 възглавница кукли.
Плетене с цвят гвоздеи (майки).
2 първия продукт.
Обвързването кърпичка без колони
Плетива ажурна цветя и листа.
Поставянето на заготовки в панел.
3 Образование триъгълна плетиво (ъгъл до ъгъл).
Плетене шалове, шалове за кукла.
Плетива цветен шал за кукла.
Декорация шал пискюли.
4 циркуляр плетиво от средата.
Плетене халс (подарък от баба и дядо).
Bicolor халс "ябълка, сърце."
Приказка "Tsvetik- semitsvetik".
Плетива potholders "Цвете".
Осъществяване на панела "Здравей училище!".
Изложба на творби на деца и родители "сръчните ръце".
"- Клей Miracle" за подготвителна група Уважаеми maamovtsy, идва новата учебна година и може някой да организира клуб за деца моделин чаша програма моделиране с глина. Нося на вашето внимание.
Работната програма за подготвителната школа на логопедични групи. Част 2: Принципи и подходи към работната програма. Програмата е оформена като се вземат предвид следните принципи. • Принципът на индивидуален подход.
Работната програма за подготвителната школа на логопедични групи. Част 5 учебни програми Образователен процес при създаването на планирани и изпълнявани в съответствие с учебната програма, която е нормативно.
Работната програма за подготвителната школа на логопедични групи. Част 8 Мебели продължава да обогати детски представяне на света на обектите. Разработване на способността да се идентифицира материали от която са произведени предмети.
Работната програма за подготвителната школа на логопедични групи. Част 9 2.2. Форми, методи, техники и средства за изпълнение на програмата разполага образователни дейности от различен вид и културни практики.
Свързани статии