"Разширяването на лексиката при деца от предучилищна възраст старши със закъснение от психическо razschvitiya и сериозна реч на тема:" Домашни любимци "
Shelud'ko Ирина А., учител - defectologist MDOU номер 423 Челябинск Марина В. Круглов, учителят - логопед MDOU номер 423 Челябинск
специализация
Накратко за проекта
Проектът е насочен към най-висши предучилищна деца с умствена изостаналост и тежки нарушения на речта.
Проектът има за цел да разширят своя кръгозор чрез запознаване с околната среда, детски лексика на "домашни любимци".
въпроси по проекта
1.Vyyavit обем представителства, знания, способности и умения на децата изучават лексикална тема.
2.Utochnit, да се разшири, за да се подобри детски лексика тема (съществителни, прилагателни, глаголи).
3.Otsenit способността на децата да използват придобитите знания в различни дейности.
4.Opredelit проблеми, които трябва да се консолидират и да се изяснят.
фундаменталния въпрос
Кои са домашните любимци?
проблемни въпроси
Какви са на домашни любимци, които живеят с нас в южните Урал?
Какви са на домашни любимци, които живеят в северната част на Русия?
Обадете се домашни тревопасни?
Що за домашни любимци може да се нарече хищник?
Отколкото в случай на опасност, домашни любимци ще бъдат защитени от диви животни?
Какво ще стане, ако хората спрат да се хранят, вода, лечение, грижи за домашни любимци?
дали човек ще бъде в състояние да се справите мечка?
Проучване въпроси
- Обадете какво животни живеят на селска ферма?
- Какви са характеристиките на външния вид на домашния любимец?
- Първи около домашни любимци?
- Какво звуци се излъчват от крава (куче, котка ...).
- Как се нарича крава дома? (Кучета, котки, коне, и т.н.)
- Call семейство - прасета, коне, кучета и т.н.
- Какво искате да се свържете с лекар, който лекува животни?
- На работни коне са различни от състезанието?
- Какво се случва, ако човек не следи за здравето на домашните любимци?
- Какво ще се случи, ако домашните любимци няма да помогне на човек му се ползват?
- Защо тези животни - наричат дома?
Целта на проекта
1.Vyyavit количество знания, способности и умения на деца на тема "домашни любимци".
2.Aktivizirovat речник деца на "Домашни любимци" съществителни, прилагателни, глаголи.
3.Otsenit способността на децата да използват придобитите знания в различни дейности.
4.Opredelit въпроси, които изискват разяснения, консолидация.
Планирайте за проекта
Материали за формиращо и крайна оценка
Децата трябва да знаят имената на животни (възрастни и деца); че лицето, грижите за домашни любимци (хранене, водни тях, лакомства, шампоани, охрана, пастирството); назоват над домашни животни; от фуражни домашни любимци; Първи около домашни любимци; Какви са ползите за хората.
Децата трябва да могат да: се прави разлика между животни от дивата природа; използвате говорни имена на домашни животни, части от техните тела, домове, действия, признаци; Предполагам, гатанки, класифицират, да сравните, обобщават, изключени; описателен разказ за домашния любимец.
До края на проекта за обучение на децата трябва да формират речник:
Имена: крава, бик, телешки; кон, кон, конче; овца, овца, агне; коза, коза, дете; прасе, свиня, прасе; куче, куче, кученце, котка, котка, коте, багажника, опашка, рогата, краката, копита, нокти, козина, грива, кожа, козина, ушите, вимето, муцуна; трева, зърно, сено; селския двор, ферма, плевня, хамбар, конюшни, кочина; мляко, млечни продукти (сирене, кисело мляко, сметана, масло), месо, вълна; продукти за сигурност; овчар, млечна крава, младоженец, животновъд.
Tags: бърз, силен, красив, крака; рогат, голям, мучене; мек, пухкав; голямо, добро, зло, охрана, страховит.
Опции: скок, тичам, езда, разходка, мучене, врещене, цвилене, Meca, грухтене, кора, мяу, освен, защита нулата, дупето, грижи, чиста, чиста, грижи, измиване, прибиране на реколтата, сушене, да се хранят, да управлява, нарязани, лечение, мляко, обработено.
Материали за поддръжка и подкрепа на дейностите по проекта
Полезни ресурси
Свързани статии