32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Внимание 50% отстъпка от цената на курса! побързайте да подадат
поискване
Преквалификация 30 курсове от 6900 рубли.
Курсове за всички от 3000 рубли. от 1500 рубли.
Допълнително обучение 36 курсове от 1500 рубли.
MBOU PGO "Cheremyshskaya СОУ»
Учителите работят физика система, за да се подготвите за изпита, и ДПА
Обобщаване на опита на учителя по физика Sentsova MN Shelter директори по време на заседанието
Добър ден! Представям си опита на собствената си дейност, за да се подготвят учениците за държавния заключителния изпит по физика във формата на ЕГЕ и GIA.
В речта си, аз говоря за сегашната система на работа, насочена към ефективна подготовка и успешно полагане на изпита студентите и ДПА.
В момента проблемът за подготовка за изпита и ДПА е много спешно. В много информация, описание на методите, техниките и методите на обучение, аз се опитвам да се избере най-рационалния и въз основа на тях да се изгради своя собствена система. Аз трябва да кажа, че идеалният вариант никакво обучение, всеки учител, в зависимост от конкретните условия на употреба на своите техники, методи и техники.
През последната учебна година в нашето училище изпит по физика дари 2 броя студенти, един от тях не премина минималния праг; изпит под формата на ДПА даде един студент.
От таблицата по-горе показва, че най-голямото предизвикателство за 11 клас стомана задача A3, A4, A6, A7, A13, A16, A22.
За студент клас 9 - задача 6, 7, 8, 9, 10, 14, 18, 19, 23, 24, 25.
Мисля, че за да се направят изводи за ниското ниво на развитие на отделните теми от този брой на студентите не е възможно, но в същото време, е необходимо тази информация да се подготвят за изпити в текущата учебна година.
Накратко говорим за това как да се подготвят за окончателното сертифициране през последната учебна година.
Подготовка за окончателно сертифициране задължително започва с въведение на студентите към формата на ЕГЕ и GIA, KIMami, форми, критерии за оценка.
За решаване на теста се препоръчва за студентите да купуват отпечатани наръчници за подготовка за ЕГЕ и GIA.
За самоподготовка у дома препоръча сайтове с онлайн тестове, които показват как да влезете в сайта, ако искате да се регистрирате в този сайт, как да се проведе изпитването.
Оценка на обучение включва идентифициране на нивото на обучение на студентите в темата. Разкриват истинското ниво на обучение да ми помогне да текстове диагностика и обучение за работа, разработена от Московския институт по Отворено образование и провежда от STATGRAD система. Работи се придържат към графика си харчат. Текстове на произведения намерят в интернет. През последната учебна година на експлоатация текстове съхраняват и ме използва, за да се подготвим за ЕГЕ и GIA в тази академична година.
Изпит под формата на изпита или ДПА има редица съществени функции, които трябва да бъдат взети под внимание при подготовката. Но най-важното условие за успех в изпита по физика (и под всякаква форма) - това е владеенето на основните физични понятия, разбиране на физичните закони, както и способността да ги прилага на практика. Това означава, че в процеса на обучение по физика, не трябва да бъде заместител на процеса на подготовка за изпита и GIA.
През тази учебна година, аз се обърне повече внимание на изследването на учебник материал.
В 7-ми, 8-ми и 9-ти клас да учат физика разбира се с помощта на преподаване комплект Peryshkina AV
В класове 10 и 11 инструкция е на преподаване комплекти Tikhomirova SA Ученици са закупили работни книги.
В тази учебна година, показва проучването на учебник материал се основава на прилагането на методите на критичното мислене за развитие: вложка, изготвяне клъстер cinquain и някои други.
На уроци за използването на няколко нива, тематични куестове. Задължително банка на създадените работни места в офиса.
Също така, голямо внимание се обръща на опит, експерименти, лабораторни упражнения. В този случай, той оправдава с думите "По-добре е да се види веднъж от чуят стотици пъти."
Тя насърчава ефективното използване на наличното оборудване на неговата систематизация.
При липса на необходимото оборудване в офиса с помощта на виртуална лаборатория.
В допълнение към изучаването на нов материал, който преди това учи обобщения и да се контролира нивото на образование, използвайки информационните технологии. Офисът разполага с необходимото компютърно оборудване и достъп до Интернет.
Работата на подготовката за изпита и GIA влиза в сила само ако всички по-горе е от системен характер и не се извършва за всеки отделен случай.
С цел постигане на информация за изпита и GIA за ученици и родители в стаята е украсена щанд, в който проби от произведения поставени, формуляри, критерии, контролни листове.
За да се даде на студентите основните физични понятия, разбиране на физичните закони и способността да ги приложат на практика е необходимо, но не достатъчно условие за успешното приключване на изпита и GIA. Полагане на изпит не е възможно без опита на текущи тестове.
Както вече казах, аз създадох една банка на диагностика и обучение за работа по физика за 9-ти и 11-ти клас, материали, които постоянно се попълват и се използват в класната стая.
Тази учебна година прекарвам работата си отново, като се използват STATGRAD система.
По този начин, цялата работа съм поела ангажимент да се подготвите за изпита и ДПА позволява да въведете очаквания резултат - успешно положен изпит и GIA всички студенти, които са избрали физика за окончателно сертифициране.
Пързалката показва резултатите от диагностичния тест на учениците си 11. Диаграмата показва, че всички ученици са допустимо праг минимална площ преодолее доставка УПОТРЕБА. Минимална граница на различните години са отбелязани на картата, с червени линии. по физика изпит аз избрах един студент Сергей Sentsov тази учебна година. Неговият рекорд е сътрудничество фокусира работата по подготовката за изпита.
резултатите от теста клас на работата на учениците 11 I анализирани и идентифицирани задачи, които причиниха най-много проблеми A7, A13, A16, A22.
9-ти клас ученици и завършили обучението си работа. Учениците, които избират на изпита по физика, са дали задоволителни резултати. студенти от нисък клас 9 извършват задачи 3, 5, 12, 14, 19.
Във връзка с нарастването на изискванията към качеството на обучението на студентите, е имало необходимост от подобряване на педагогическите способности, така че аз посетих курс "Дизайн дейността на учителя по физика в съответствие с ГЕФ общото образование", участва в методическата работа на областно ниво и училище, учат методическите списания.
За пълна картина на условията за изучаване на физика и разходите за подготовка за окончателно сертифициране трябва да се каже и за броя на часовете, учебна програма. Физика Курсът започва с 7-ми клас и учи в продължение на 2 часа на седмица до 11 класове. Оказва се, че ученикът учи физика в продължение на 70 часа годишно и 350 часа за целия период на обучение до 11 клас. За сравнение, по време на разговора и броя на часовете, определени за изучаване на математика. Математика клас проучване 1, общият брой на часовете, за целия период на 1765, тя е 5 пъти повече от определен за физиката и минималната оценка на първичния физиката над 2 пъти.
Така, към днешна дата, остават нерешени проблеми:
По мое мнение, основната трудност при подготовката за изпита и GIA е, че студентът трябва да овладеете всички образователни материали по този въпрос, тъй като 7-ми клас. Това означава, че учителят трябва да се намери в клас 9 и 11 от време (в клас или след) за повторение и систематизиране на предварително научих материал.
Теоретичната материал е толкова голяма, че е необходимо да се намали времето за решаване на проблемите. А измерване и контрол на материали и 9, и 11 класове се състоят именно от задачи. В урок, който можем да решим само стандартната едноетапно задачата. Това означава, че решенията за подобряване на уменията на една стъпка задачи и придобиват умения за решаване на по-сложни задачи, учениците могат само извън учебните часове.
Най-голямата трудност при подготовката за изпита и GIA по физика е, че студентите имат достатъчно познания по математика: не може да бъде единна формула, за да донесе още една единица трансфер, достигане на броя на стандартен формуляр, кръгли броя, четете или да начертаете графика и самото често, дори и без да знае формулата, просто не може да се изчисли резултата.
Тези проблеми, определени от гледна точка на работата си:
Студентите се проведе изследване за идентифициране на трудностите при подготовката за изпита и GIA по физика.
Съвместна работа по подготовката за изпита и ДПА с учители по математика.
За да спестите време, урокът да учат и да се въведе в учебния процес интерактивна система ProClass тестване.
Осигуряване на възможности за студентите да се изпълняват многократно тестовете във формата на ЕГЕ и GIA на стандартния формуляр за отговор.
Свързани статии