Експерт: Евгения Попова, ръководител на изложбения отдел на Музея на изкуствата в Новокузенец.

Тези думи са обикновено съвременните майки, които чухме по време на "Нощ в музея" - национална кампания, която се провежда в повечето градове в страната. Въпреки късния час, много родители да вземат децата с тях, защото това е шанс да се първото запознаване с музеи, за да незабравимо преживяване. В такава нощ може да се окаже по-малко: малко палав, да се докоснат, а персоналът организира цялата театрални шоу. Въпреки това, в обикновени дни, обикновено не са проблеми, с цел намаляване на детето в музей зоологическа, местната история, това е, където много-пълнени елементи, предмети от бита, където се говори за "собственост" свят, разбират детето за че може да се сравни с опита си.

От музеи ситуацията е малко по-сложно: живописта, рисунката, изкуства и занаяти деца обикновено "придържам" малко по-малко, но майка ми, като един, да признаем, че те биха искали детето им да и разбирам това. Как и защо да въведем детето в изкуството? Евгения Попова, ръководител на изложбения отдел на Музея на изкуствата в Новокузенец, майка на две дъщери и сина й, сподели своя опит.

- На каква възраст е по-добре да донесете дете в музея на изкуството за първи път?

- Бих казал: "Никога не е късно!" Започнете с въпрос за себе си: "Когато бях в музея на изкуството в родния си град?" И може би отговорът ще изненада. Животът ни е много богат и динамичен, а понякога музеят не е достатъчен. Но детето винаги е втори шанс: да играете игри, в които не сте играли достатъчно, да купувате кукли или хеликоптер на радиоуправлението, за което някога сте мечтали. Полюбувайте се на природата, тъй като ходенето с деца не толерира раздразнение и в децата понякога се учим да виждаме и чуваме какво се случва в момента, да се чудите и да се радвате с тях. Музеят на изкуството е и светът, който можете да откриете с детето си.

- Как да започнете запознанства?

- Преди да преминете прага на музея, би било хубаво просто да се разхождате с него и да говорите за това какво е музей, за който съществува. В нашия музей в продължение на почти една година директно в прозореца витрини експонати са изложени, можете да започнете с тях. Това може да са детски рисунки, които са познати и близки до детето, или фотографии, без които вече не е възможно да си представим нашия живот. И тогава попитайте детето, бих искал да знам какво има вътре - в музея? И ако получите положителен отговор, препоръчваме ви да посетите музея, например, следващия уикенд, сутринта.

Докато детето очаква, нека няколко дни, но все пак, екскурзия в музея, възрастни може да помогне на сайта на музея. Като погледнете там, ще се запознаете с изложенията, които се излагат там, и дори с изобразяването на отделни картини, най-вече представени в постоянната експозиция на музея. Снимки могат да бъдат показани на детето, той ще бъде удоволствие да намери в музея вече позната работа, тя дори може да се превърне в игра, защо не?

- Какво да правите и какво да кажете на родителите, когато посещават музея за първи път с дете?

- Помнете главното: колкото по-прост и по-естествен ще се почувствате в музея, толкова по-удобно ще бъде детето. Така че, подготовката е свършила, вече знаете малко за музея, детето е запомнило няколко снимки и това вече е достатъчно, за да се реши окончателно и да преминете прага. В самия музей трябва да се държите според възрастта на детето.

Ако детето е на възраст 3-4 години, тогава ще трябва да изразите пространството, т.е. да говорите за всичко, което виждате. Питайте го за това кой или какво е показано на картинката, какъв цвят, колко, големи или малки - задавате въпроси, които привличат детето и му дават усещането, че той вече го знае, а той все още се върти. Ако детето е на 5-7 години, може да се говори за настроението, което причинява на снимката за да предложи да се представят на снимката и да ти кажа какво би било, ако се окаже в него - това ще помогне на детето ви да се отгатне какво чувствах художника, който го е написал тази работа. Като цяло, не е необходимо да се зареди едно дете в тази възраст на информация, когнитивна природа, по-добре е да се обмени опит, като например: "Това е любимата ми работа, то е слънчево, и аз бях до нея удобно, но както можете"

Ако детето е 8-10 години, можете да разберете колко време художници се научат да се постигне майсторство, това ще доведе до зачитането на художника, като професионалист, а може би се мотивират сами да се опитате в чертежа на студио или художествена школа. Възможно е да се спекулира за това каква мисъл или идея на художника е искал да изразя, относно създаването на картината, можете да си спомните писателите, които са работили по това време, и е написал книга ви познати на свързаните с тях теми.

За дете над 10 години темите са просто безкрайни: можете да говорите за историята, за философията, за литературата, за съвременния свят и за човек и неговите чувства и много повече.

- Родителите са вдъхновени, но как да не ги прекалявате с първия познат?

- Ако говорим за продължителността на посещението, то е непредвидимо и отчасти зависи от естеството на всяко бебе. Но е по-добре да започнете малък, ако детето е много малко, тогава 3-5 работи и говорете за тях може би е достатъчно. Ако смятате, че детето е уморено или иска да тича, тогава е по-добре да излезете и да се разхождате. Която да разгледа всички стаи не са на стойност по време, във всеки случай, и може да има чувството, че музеят е все едно: снимка, картина - и можете да само 15 минути, за да се движат из залите и си отиват. Всъщност това се случва, така че е по-добре да има по-малко, но по-добре.

В залите на музея има място, където да се отпуснете, не забравяйте да седнете, детето трябва да се чувства, че нейната музея в очакване, че всички тук, така че е удобно: уморен - седнете, ако искате да се боя, изложбата е кът за творчество, ако доста уморен - дойде следващия път. И след като посетихте изложбата, е добре да си спомните какво сте видели заедно в музея.

- Коя изложба е по-добре да изберете за първата среща с изкуството?

- Дете от 3-5 години, изложба със скулптура или илюстрации за детски книги ще бъде по-лесно за възприемане, защото ще бъде сред познатите изображения. Обикновено, веднъж годишно, главно през лятото, музеите се опитват да организират изложби, посветени на приказки или животни. Но не трябва да се ограничаваме до вече познатите, защото музеят е толкова добър, че ни позволява да прокараме границите. На всяка изложба заедно с детето със сигурност ще намерите любимата си снимка, а може би и не една. Винаги можете да говорите за природата, която е изобразена в картинката, за човек и за вашите чувства за работата.

- Какви други необичайни първи познати с музеи, освен действието "Нощ в музея", съществуват?

- За деца в постоянни изложения от музейните фондове организираме малки интерактивни области с задачи, например, трябва да намерите пет разлики от копието от оригинала или да възстановите липсващия фрагмент от картината.

Но всичко това е подходящо за съвместната креативност на дете и възрастен, който все още не е забравил, че е и дете. Ако смятате, че енергията на детето удари ръба и времето и енергията ви не са достатъчни, можете да се доверите на наследника на специалистите на музея. Студията в музеите са различни, децата отиват там от 3, а понякога до 12 години. Има студия за рисуване, студия за творчество, където ще има не само рисуване, но и моделиране и много други неща в забавна и игрива форма. Плюс това, тези студия в това, че детето ви ще се чувства като в музей, "своите", се сприятеляват с връстниците си, не пропускате интересни събития и ще трябва нещо да се говори с него в музея.

Евгения Попова с деца.

- А кога за първи път донесохте децата си в музея?

- Ако говорим за личен опит, детските ми деца могат да видят всичко, което е било изложено в музея. Но за да бъда честен, аз не бързам с тях и сега не бързам. Понякога просто се разхождахме из музея, а ако дъщерята спря, също спрях, попитах за нещо или отговорих на въпросите, които възникнаха. След обиколката ние винаги седнахме, огледахме се и отново разбрах какво я интересува. Понякога първо погледнахме картината отдалеч, после се приближихме, после отново се върнахме и се заслушахме: как се променя чувството от картината и къде е най-добре да я погледнем. Четох, че можете да седнете до детето на гърба му и да видите картина по начина, по който много малък човек го вижда.

Но колкото по-големи бяха дъщерите, толкова повече мълчах, а понякога ги оставих сами с снимките и едва тогава, ако искаха, казах нещо. Просто съм убеден, че зависи от вас да видите идеалното дете или може би той знае как да го прави от раждането. Можем просто да му помогнем да му дадем възможност да се срещнем с изкуството и да покажем, че това е интересно, имаме нужда от себе си и ние самите го обичаме.

Какво да прочетете на темата: "Училище по изкуствата. 40 урока за млади художници и дизайнери. " Teal Triggs, Даниел Фрост

Знаете ли какъв е моделът? И какво трябва да направя, за да направя картината голяма? Може ли цветът да повлияе на настроението? Отговорите на тези въпроси могат да бъдат дадени от почти всеки възрастен, ако той мисли малко. Но децата, поради липса на опит, не могат да отговорят на такива въпроси. С цел да им се даде възможност да се разбере тези основни неща в изобразителното изкуство (или да кажем, по-модерен - проектиране), трябва да прочетете книгата Teal Тригс и Даниел Фрост "Училище по изкуствата". По-скоро, дори не четат, а да учат в това училище. Прави впечатление, че и двете автор на книгите, представени за прикритие, тъй като Teal Тригс - автор на текста е, и Даниел Фрост - автор на чертежите. Факт е, че графичната част на книгата е почти по-важна от текста.

Книгата има необичаен формат - квадрат от около 40 на 40 см. Но най-необичайното е вътре. Това не е само книга, в която трябва да прочетете главата след главата, това е истинско училище с тримесечие и преподаватели. В началото на книгата младият читател се запознава с професорите Фантазия, База, Импресия, Мир и Технология. На студента се разказва как ще се провеждат класовете. Вероятно след първата страница изглежда, че сега всичко ще бъде скучен, интелигентно и по-редовно училище, но не - пред читателя се чака за една малка част от текст на всяка страница, много цветни снимки и забавно професор (например, професор впечатление съобщава, че повечето от всички любови сладолед в рог от вафли).

Всеки ход (и понякога всяка страница) е отделен урок. Съдържанието му е лаконично, но достатъчно просторно. В допълнение към описанията и снимките с примери студентът е поканен да изпълнява различни прости задачи: да снима нещо по темата и да наблюдава какво се е случило; опитайте се да конструирате различни обекти; броят краищата на заровете и т.н.

Споменава се, че книгата е предназначена за деца на възраст между 8 и 12 години, но четенето й ще бъде полезно както за тези, които просто ходят на училище, така и за тези, които са го завършили преди много години. Всеки ще намери нещо ново за себе си. По принцип "Училището за изкуство" се препоръчва за онези, които гледат към дизайна или искат да научат основите на рисуването. Въпреки това, книгата не преподава рисуване като такова, тя ни учи да разбираме по-ясно как да рисуваме, така че да е красива, хармонична и интересна. Един ученик от художествената гимназия ще разбере каква лоша картина се различава от добрата картина, а не на нивото "защото ми харесва", но на нивото "обектите са подредени по правилен начин".

Между другото, в края на книгата има окуражаваща фраза, след която всеки малък художник решава да продължи усилията си: "Няма грешки в изкуството, само неочаквани резултати".

Яна Кравец

• Повече за книгата - на уебсайта на издателя.
• Купете онлайн магазин - ozon.ru, labirint.ru.