ПредишенСледващото

Привеждането в съответствие на акценти: AKTI`V UCHENI`CHESKY

След A. у. установено, че е необходимо, както се изтъква от Макаренко, често за да го събере, да се говори за делата и перспективите на училището, за да се намери с тях решения на актуални въпроси.

Системно работата по формирането и обучението на А. у. учителите да постигнат успешно решение на един от най-трудно PED. проблеми - образование истинска инициатива и дейност на всички ученици от. Разделянето на "активен" и "пасивно" става по-малко остър, всеки от ученици в по-голяма или по-малка степен участва в колективен живот. Обикновено дежурство дава път на съзнателен и активен по отношение на изпълнението на обществените поръчки.

Под ръководството на самите ученици от началното uchenich. групи (класове, чаши и т. г.), са станали по-зрели и активност. Маркиране учителят дава път на по-фин и умен симетрични. "Насочване". Активна работа на ученическото самоуправление помага за преодоляване на социалната пасивност на някои ученици от; различни възрасти на тези органи дава по-младите да се научат в хода на съвместната работа на родителите си (вж. Община бебе).

Ако социална дейност се ограничава само А. у. го осъжда на значителна част от децата. колективно пасивност води до прекомерно претоварване A. у. повиши до т. н. етерични активисти. Особено полезни са практиката на масови поръчки, смяната на ръководството и подчинение в екипа (вж. Детски група). За активи, както правилно твърди, Макаренко. "Моля, представете постоянен голям бизнес и дисциплинарните изисквания. Намалени изисквания за активите и незаслужени привилегии, както и всяко ненужно потребление, води до загниване на актива" (събраните съчинения. Vol. 5, 1958 г., стр. 34 - 35).

Насладете се на най-добрите училища показва големи възможности правилно образовани и добре управлявани активи. А. у. стои тук сръчни лидер на срещи комсомолци, пионери такси Subbotniks, училищни клубове, самодейни фестивали, спортни събития и др. студенти г. Съветниците школа успешно организирани пионерска работа в ранните класове, контролира uchenich. кръгове. Nek- гимназия работа без директори. Техните функции се изпълняват от студенти-активисти. Такова доверие училище насоки - доказателство за висока зрялост А. у.

Литература В. И. Ленин, Задачи на Младежки лиги, оп. 4то изд. 31 m .; MI Калинин на комунистическата отглеждането и възпитанието, Москва-Ленинград 1948 Макаренко, На комунистическо възпитание, предп. симетрични. Произв. 2nd Ed. М. 1956. Виж. И препратки. към чл. Дейност.

MB Tseniiper. София.

  1. Образователна Енциклопедия. Том 1. гл. red.- AI Кайро и FN Петров. М. "Енциклопедия", 1964. 832 поле. с илюстрации. 7л. Фиг.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!