Ако детето се чувства в безопасност, за да правят грешки, той може да се съсредоточи върху какво да се прави, след като той е направил грешка. Родителите трябва да докаже с пример на детето как да се държи, след като направи грешка, по някакъв начин да се определи ситуацията. Подражавайки на родителите си, бебето постепенно се научава да се установят проблеми и коригиране на грешките си.
Най-добрият начин да се научи детето си на тази важна изкуство - един пример. Когато борбата с приятел, синът ти му даде насинено око, да вземе сина си за ръка и да се премести на жертвата. Кажи: "Съжалявам, че това се е случило. Нека да се определи тази ситуация. " Тогава нека твоят син ще постави лед на пострадалото място. Вместо да обвиняват детето за да не направи грешка с него, за да се коригира ситуацията.
Покажете на детето си, че ако направите грешка, или причинени вреди някой, в живота винаги има възможност да балансира везните. По този начин, поемайки отговорността за да коригира ситуацията, детето постепенно се развива желанието да направим нещата в началото и постепенно се научава да разпознава грешките си.
Ако човек е направил грешка или причинена вреда на някого, в живота винаги има възможност да балансира везните.
Ако родителите редовно да признаят собствените си грешки, а след това детето се подготвя да признае. Поемане на отговорност за грешката - средства (с изключение на това коригира поведението си), както е необходимо, за да се справи със ситуацията. Коригиране на грешка - тогава някак си уредят ситуацията. Повечето родители се опитват да скрият грешките си от децата си и рядко да поиска прошка. Те вярват, че ако ще загубят власт над детето, ако са разпознати, че не винаги е прав.
За да се научи на отговорност дете, което трябва да действат отговорно. Ако бащата или майката е късно, като на детето от училище, а след това, вместо да обясни причината за закъснението си, вие трябва да слушате детето, да се извини и да се компенсира грешката си. Поемане на отговорност за грешката - средства (с изключение на това коригира поведението си), както е необходимо, за да се справи със ситуацията. Коригирайте грешката - е просто по някакъв начин да се справи със ситуацията.
Вместо да обясни причината за забавянето му, родителят трябва да слушате детето, да се извини и да се компенсира грешката си.
Ако родителят е късно бране на детето от училище, той може да компенсира забавянето, като нещо специално за моя син или дъщеря - например, да се обадя на път за вкъщи в кафене да се пие сок и сладкиши. Бащата или майката може да каже: "Извинете, че закъснях. Искам да направя по някакъв начин компенсира и да купите торта.
Let'll вземете кафенето. " За да поправите грешката, родителят може дори да пусне детето в този ден от някои от домашните си задължения или да играете с него в нещо. Виждайки си например как да се коригират грешките си, детето се научава отговорност, която се проявява в юношеството и зрелостта.
До навършване на девет детето напълно се развива способността си да самостоятелно корекция само ако той е свободен от последствията от грешките си. Способността да се поеме отговорност за грешки и да ги поправим се развива, когато детето отново и отново вижда успокоявам родителите му обвиняват. По този начин, децата се учат не само да поемат отговорност, но също така и да се коригират грешките си и да се компенсират загубите.
Родителите учат децата отговорност, когато те се покажат отговорност.
Ако тийнейджър е късно и принуждават родителите да чакат, така че той трябва да се научи да стойност на времето на други хора, както и за да се компенсира за загубата ви. Идеята е проста: "Ти ме накара да чакам. А сега какво можете да направите, за да облекчи малко живота ми? "
Ако едно дете вижда в ранна детска възраст, че родителите винаги поправят грешките си, достигайки до юношеството, той автоматично ще стане по-внимателен и желание, за да компенсирате грешките си. Понякога той неволно ще каже "Съжалявам. Как мога да направя за грешката си? "
В други случаи, той ще предложи обезщетение, "Съжалявам, че ви кара да чакате. Може би ще се измие колата си, по някакъв начин да се реваншира? "
Или друг вариант: "Съжалявам, че ви кара да чакате. Дължа ти една точка. " Това означава, че родителите могат да се задават на детето за някаква компенсация през следващите седмици и той е щастлив да я предостави.
В същото време, това може да се случи, че той скоро ще бъде твърде късно баща, а след това той може да каже: "Извинете, че закъснях. Ти ми дължи една точка, но сега сме дори. "
Дори и да не използват положителни родителски техники от ранна възраст, можете да започнете по всяко време. Попитайте тийнейджър: "Как бихте искали, за да компенсирате неговата мудност?" Или, просто нека знае, че неговата липса на организация ви е дал неудобството, и да кажа, че той "ти дължи една точка."
Той много бързо разбра какво се случва, и с желание да обменят старата ситуация, когато той е бил наказан и засрамен на възможност от време на време да се коригира грешката си. Тийнейджъри, като деца, не срам или наказват. Ако едно дете вижда, че допускането на грешки е безопасен, той скоро ще стане по-отговорен, без значение на каква възраст да започнете да използвате най-новите методи.
Свързани статии