Урок по български език в клас 4 (ООП "Начално училище на 21 век")
Магистър МР "училище № 2 RP Пазарен Karabulak Саратовска област "
Frolova Марина Павловна
Тема. Глагол, като част от речта.
Урок Цели: да се запознаят с глагола като част на речта; наблюдава промяната на глаголи на родовете и номера; виж определението на формата на глагола; развитие на уменията на компетентния писмото, да се развиват любопитство, внимание, памет; култивира любов към природата.
Оборудване: наръчник, интерактивна дъска, картон, слънце, презентация.
В урока, който седи, аз не плача и не свалям.
Ръчно леко повдигнете, ако те питам, отговарям.
- Писане писма които работим днес? (С, в)
- Кои са елементите, които се състоят от? Запишете ги в тетрадките си.
- Сред думите на данни получите същия корен:
Брайт, сплетоха, подсвирна, светлина, светлина,
-Напиши ги в тетрадка, да докажат, че имат един и същ корен.
- Каква част от речта е думата изписано?
- Решени кръстословица, състоящ се от лексика думи, вие се определи темата на нашия урок.
-Четох лексикално значение на думата, а вие предполагам каква дума става въпрос.
Думите се записват в тетрадка.
1.Polosy земя, предназначена за движението на транспорта
2.Ucherezhdeniya събиране и съхранение на печата продукт.
3.Doroga в градината, в парк с редици от дървета, засадени от двете страни на него.
4.Krupny, град, индустриален и културен център.
5.To същото икономика. (Ферма)
6.Gruppa лица, обединени от една обща работа, училище. (Team)
- Коя дума е включена вертикално? (Verb)
На темата на екрана и целта на нашия урок.
Учител. В Стария славянската дума Glagol означава "дума", "реч". "Глаголът" е искал да каже.
Word глагол постепенно загубил старата си стойност, сега е на името на една от частите на речта.
Учител. Донесете ми идея до края. (Slide)
Отговори на въпроси ....
Най-често се среща глаголът се изразява най-вече член predlozheniya- ...
4. Работата по предложението.
- Момчета, какво е отношението ви към спорта?
Какво раздел посещавате?
Къде са класове? (А предно платно)
- И защо имаме нужда от нея?
Учител: Нашият район е обявен за територия на здравословен начин на живот. Това не е случайно. По всяко време на годината, за деца и възрастни, има изобилие от спортни събития, в които вие също участват.
Спорт укрепва здравето на деца и възрастни.
- Разбор на предложението.
Нека разгледаме предложението за членовете на доставката и части на речта.
5. "Брейн гимнастика"
1) се люлее главата.
2) "Мързел осем"
6. Промяна на глагола за родовете и числата.
- Как да променя съществителни? (По пол, брой, случай)
Как да променя прилагателни? (По пол, брой, случай)
- Да видим дали глаголите се различават по пол, брой и случай. Вземете, например, глаголът плува.
Той plaval- м. П. Плуваше - е Тя плуваше - съществително
Това единствено число. Нека се опитаме да се сложи на глагола в множествено число.
Те плуваха. Направете заключение.
7. Работата по учебник.
Изпълнение на упражнение 1 на страница 74.
Глаголи изградени и работещи, правят устно предложение.
Какви са членът предлага тези глаголи?
8.Znakomstvo с изглед към глагола.
1 опция, какво да правя? Вариант 2 - какво да правя?
2) за четене предложения за стр.75
3) четат помагалото "Как да се определи формата на глагола" на страница 76
- Изправете се. Представете си, че сте взели до гири и упражненията.
- Draw, че сте се вдигне прът с тегло 20 кг, а теглото сега се увеличава до 50 кг до 100 кг.
- Направо, ще танцуват,
Седнете спокойно, легнете,
10. Закрепваща на материала е проучено.
1) - довърши изречението:
"Днес, аз съм убеден, че ........."
"Знам, че един глагол ... .."
2) Оценка на самочувствие и извършената работа. Трябва да сте част 2 от слънцето, една усмихната и други ДСП. Покажете какви настроение сте били в клас днес.
- Да направи самостоятелно всички?
- Кой се нуждае от помощ?
- С какви трудности са възникнали?
Открит урок "синтактичен анализ думи като части на речта"
Кратък обзор Open urolka български език.
Кратък обзор урок по български език. Използването на здравните технологии в класната стая на българския език. "Сравняване на частите на речта: съществително име и прилагателното"
Урок - консолидация и обобщаване на знанията на съществителни и прилагателни.
Резюмета на уроци "като съществително част на речта", Клас 4
"Съществителното като част от постоянните и не-речеви особености на съществителни." (Под "Училище-2100") Цел: да се повтаря и обобщава знанията на съществителни на децата.
Кратък обзор урок "Определяне на глагола като част на речта"
Открит урок по български език на тема "Идентифициране на глагола като част на речта", проведена в рамките на ИС. Децата отиват на едно вълнуващо пътешествие през океана на знанието, за да предизвика интелигентен б.
Урок Цели: Образователни: запознаване на студентите с най-общия смисъл, морфологични характеристики и синтактични роли наречия; обобщим организира материала изучава по темата.
Елемент - български 2 клас урок на тема: "Съществителното като части на речта: значението и употребата на словото."
Кратък обзор Тема урок - български yazykTema урок: "Съществителното като части на речта: смисъла и да използва в речта" .Uchitel: NikiforovaS.Yu.Klass 2 CMD "Българското училище" Цел: насърчава.
Свързани статии