Ирина Kolosova
Прехвърляне момент на "пране"
Насочете. Формирането на деца културни и хигиенни умения.
Цели: - да научим децата да назоват правилно обекти тоалетна;
- развие способността да се включат в диалог с учителя;
- слушат и разбират въпрос, ясен отговор на това;
- обогати речник: ароматни, гладка, мека;
- активизира в детския говор дума за действие:
измиване, запретнем ръкави, пяна, изплакнете със сапун, избършете ръцете си;
Разговори за назначаването на сапун; познаване на водата и нейните свойства; Проучване на парцела от картини, изобразяващи предмети, използвани за пране; образователни игри "Wonderful чанта", "къпане кукли"; учене на нови заседнал игри: "Ние се събуди ...", "Umyvalochka" (заек сиви промивки, посещение е няма да се види). Изучаването на детски стихчета, пръстите игри, четене на стихове "Moidodyr" - Chukovski,
"Момиче мърляв" - А. Barto.
торбичка сапун в чиния за сапун, кърпа, мивка, поливане с вода.
(Деца, възпитател включени в групата.)
Учител: децата да видят колко имаме днес гости. Нека да кажа здрасти.
Момчета, какво са ми чисти, спретнати.
Виждам, че имате добро настроение днес.
(Mentor предлага на децата да играят малко) Mentor показва движение, гласи текстът на стихотворението, децата повтарят след учител.
Ние се събуди рано сутринта (маршируване на място)
Преместени с мишката (изкачване чорапи, разрежда ръце чрез горната страна,
Ако сънувате, наляво - прозяват,
Ръководител разтърси леко (наклонете главата си наляво - надясно).
Събуди ни работи на място,
За да изпълните банята заедно (пружина).
Измитите и плисна. Почистват зъбите опитвали,
Пенирани спретнато (гали главата си с ръце)
всички облечени спретнато.
Ние не искаме да спи повече,
Ще бъде забавно да се играе (пляска с ръце)
Учителят: Това е, което другари!
Сега седни на столовете. (Knock на вратата)
(Mentor група прави кукла-Кристин мръсен)
Учител: Момчетата гледат, който дойде при нас?
Деца: Кристина кукла.
Учител: Тя дойде при нас за помощ. За да можете и да я научи да се измие.
Doll Кристина донесе торбичка. Нека да видим какво има в него (сапуна в чиния за сапун, кърпа)
Момчета това (сапун) виж
Приказки: сапун, сапун и чисто пране нагоре,
За нищо, не се притеснявайте.
Сапун не хапят,
Учител: докосване, тя е гладка, тя мирише, мирише ароматно.
Смятате ли, че момчетата, които трябва сапун?
Деца. да си мият ръцете.
Учител: Точно така, сапунът почиства мръсотията и убива микроби, че няма да се разболяват.
О, и тук все още, нещо, което е (кърпа)
Почувствайте какво е мека, но защо се нуждаем от него?
Деца: да унищожи.
Caregiver. Момчета учат кукла Кристина измие?
Caregiver. И това, което ние трябва да се измие на куклата (на масата е: таза, лейка с вода и сапун в чиния за сапун, кърпа).
(Mentor забелязва, че кукли за дълъг ръкав.)
Caregiver. Момчета, които трябва да направим, за да не намокрите ръкавите?
Деца: запретнете ръкави.
Caregiver. Точно така, трябва да запретнем ръкави.
(Приканва дете, което показва как да запретнем ръкави и след това насочва към дете кукла.)
Детски стихчета. Ръцете трябва да се измиват чисти,
Маркучи не трябва да са мокри.
Wing ръка, които не навивам,
Той не взема малко вода!
Caregiver. Е, с навити ръкави, а сега на пръстите покаже как да си мият ръцете.
Finger гимнастика: О, вода, вода, вода!
Ние ще бъдем винаги чиста! (Три дланта на дланта)
Bryzgi- прав, спрей - в ляво!
Беше влажно нашето тяло!
Избършете дръжката много бързо. (Симулиране на изтриване)
(Mentor продължава измиване кукла)
Caregiver. Навлажнете ръцете си с вода първоначално, а след това пяна ръцете със сапун и potrom една длан срещу другата.
Приказки: Топла вода
Ще взема парче сапун
И те дланта Потро.
Тогава smoem пяна с вода и да не забравяме за човека. Измийте лицето си.
Приказки: Vodicka, Vodicka
Мия лицето ми,
За очите му искряха,
За бузите почервеня.
За да се смея rotok
И аз се хранят добре скилидка.
И сега ние трябва да избършете ръцете и лицето с кърпа
Дръжки ще бъдат изтрити.
Учител: Е, това е кукла Кристина, момчетата са показали как да се мият кърпа. Кърпата трябва да бъде на всеки.
(Благодарение кукла деца и оставя почерпка.)
Учител: Браво, момчета, се научили да се измие на куклата. Ако ние винаги измивайте ръцете си със сапун и вода, а след това и аз ще бъда здрав:
Всички заболяване при деца,
От микроби, казват те.
За да бъде винаги здрави,
Необходимо е да се мият ръцете със сапун и вода.
Кратък обзор дейности (модален момента), "Игри на разходка с Маша" Рокля на разходка с Маша Цел: Да се създадат условия за развитието на самопомощ умения. Цели: 1. Да се осигури навременно събиране.
Кратък обзор на активността в игрите "перални кукли Кейти" Абстрактни хазартни дейности в 2-ри групата на "перални кукли Кейти" ранна възраст. Преподавател: Светлана А. Bezrukov. Цел: да се консолидира.
Кратък обзор отворен събитие "чувствителна точка" Препарати за вечеря, обяд "(средна група), приготвен от: възпитател Perehvatova NA MBDOU" Pleshanovsky детска № 1 "S. Дон режим.
отворено събитие резюме на "чувствителна точка" Подготовка за вечеря, обяд "(средата на групи) Изготвил: възпитател Borysiuk VV MBDOU" Детска градина "Слънце" режим момент - Подготовка на децата за вечеря. Интеграция.
Кратък обзор модален момент на "измиване. Закуска "Един от ключовите области на образованието предучилищно личност е формирането на когнитивната му дейност. Активно образователна.
Прехвърляне момент в съответствие с Глобалния екологичен фонд. Резюмето на разговора за чистотата (предучилищна възраст) като основа, взех Натали Kazovoy резюме, което е намерено случайно чрез търсене. Това резюме се променя от ГЕФ. Оборудване.
Прехвърляне на време - подготовка за закуска "Doll Маша и нейните домашни любимци" Подготовка за закуска. "Doll Маша и нейните домашни любимци" План сценарий: 1. Продължаване на обучението на културно - хигиенни умения, умения.
Модалните моменти в детска градина. Зареждане. Пералня Покана за фитнеса. Децата ще любов на фитнес, ако го държите в една забавна форма. Ако децата се учат да текст, каквито са.
"Срещата с Лили пеперуда". Тематичната лишаване от време. Morning заседателни деца Цел: Да се изясни на знанията на децата за появата, местообитание на пеперуди; разработване на словото. Ход: Когато всички деца се събраха, учителят ги пита.
Свързани статии