Работната програма на допълнително обучение на художествените тъкане плитки "тънкостите

художествения ширити

Съставена от учителя на допълнително образование,

Доцент, доктор. симетрични. Науките, член на SPbPO

Lapchinskii Ирина V.

Работната програма на допълнително обучение на художествените тъкане плитки

Spit - тип женски прически, сватбени поверена символи; единична оплетка, носени от жените (включително стари моми), две плитки - омъжените жени.

След освежителни кръстници, сплитане на плитка, пееха: "ви бият, скъпи опашка, за здраве и сила кръщелница. Това бяхме толкова умен, че тя имаше дълги плитки. " Момиче пет години плетяха косата "да премине", като предните кичури от гърба, а след това на дясно и лявото ухо, като ги свързва в средата, казвайки: ". Как се косата, така че момчетата ще съвпадат"

Сватбената церемония и песните плюе - символ на булката. Плитка от кълчища, прикрепен към елха и прикован на ъгъла на дома на булката (Ярослав.). Тържествена смяна на прическите булката (развиването - преплитане на плитки, я обрязване, "продажба" на младоженеца) символизира брака, както и промяната в статута на жените. Spit деспирализиране означава сбогом детството; Преплитане на две плитки и да облече женски накит - преход на булката към група от жени.

Кос - сега най-популярната и гъвкав прическата, която ще отговаря на всички, независимо от възрастта. Но най-вече, че обича спорта и активни млади хора, които с помощта на коса са склонни да се подчертае тяхното достойнство и да се открояват сред своите връстници.

Целта на кръга "тънкостите": създаване на условия за развитие на способности, талант и творческите способности на децата; промоция на духовна и естетическа култура и въображение в създаването на модни прически, основани на оплетка.

· Са в основата на естетическото отношение към външния им вид, продукти за грижа за косата.

· Разработване на мислене, памет, двигателни умения на малките мускули, разширяват хоризонти.

· За да се внуши на основите на културата на работа;

· Създаване на интерес към художествените занаяти;

· Допринесат за повишаване на точността, интерес към ръчния труд; способност да се приведе стартира до края;

· Научи се да се направи оценка на резултата от работата.

· Принос към развитието на творческото мислене, артистични вкус, естетически възприятия, въображение;

· Формиране на творчески подход към извършената работа.

· Да се изгради и подобряване на уменията в областта на тъкане на различни видове плитки;

· Научи използването на различни инструменти и принадлежности, необходими в процеса.

Всяка сесия по темите от програмата, като правило, включва теоретична част и практическа задача.

Обикновено изследването започва с темата на теоретичните уроците, особено децата се учат kosopleteniya и история, с правилата за хигиена и санитарни условия, се запознават с различни видове ширити. Във втората част на курса - практически; то е естествено продължение и укрепване на теоретични информация, получена деца. Основната форма на организация на работата в кръга са класовете.

Различни видове дейности:

Класове могат да се провеждат с група или подгрупа или поотделно. При изпълнението на първите практически обучение на членовете на кръга овладеят техниката на прост тъкат. В следващите уроци на децата да учат сложни, сложен тъкане с помощта на сатенена панделка и аксесоари, прически съставяне комбинирани, включват изучаването на типа тъкане.

Изисквания към класове

· Изпълнение на индивидуален подход;

· Теоретични и практически познания се дава на цялата група, а по-нататъшна работа се извършва самостоятелно или с помощта на учител.

· Ясно обяснение на учебния материал на високо ниво или практическото действие.

о частично търсене (изпълнение на индивидуални творчески задачи, проекти, изследват историята на продукти и така нататък. г.

учител гледане на практическо обучение за правилното използване на оборудването, което показва техники на тъкане на модели помага да се разберат диаграми, чертежи, изобразяващи процеса на тъкане.

След всяка сесия - обобщавайки: обобщава извършване на работата, обобщи резултатите, заключенията, има активност, творческия успех на отделните деца, оценява придобитите знания, което се случи, това, което трябва да се работи повече.

По време на обучение по програма "тънкостите", те трябва да притежават определени знания, умения, а именно:

· Обобщение на историята на kosopleteniya;

· Безопасност и хигиена при изпълнение на тъкане;

· Условия за ползване на инструменти и материали;

· Различни видове тъкане: френски плитка, ушите на царевица, mnogopryadnye оплетки, сплитки и обрати, кръгъл тъкане, afrokosichki др..

· Възможността за използване на различни материали за тъкане;

· Правилник за продукти за коса;

· Извършване на различни видове тъкане:. Френски плитка, ухо на царевица, mnogopryadnye плитки, сплитки и усуквания, кръгъл тъкане, afrokosichki др.

· Извършване Обединените прически въз основа на вида изследвани сплитове;

· Изберете материали за тъкане;

· Умее да работи по схеми (скица диаграми да прави промени и да направи прически за тях);

· Извършване на коригиране на грешки в тъкане;

Условия за реализация на програмата

За изпълнението на тази програма трябва да бъде оборудван с правилната сметка. Ширити - професия е много вълнуващо и интересно, давайки възможност за творчество. Но за това хоби не става досадна, важно е да се организира работното място. Кабинет трябва да бъде изпълнена с образа на помощни средства в тази основна тъкан (вж. Приложение 1) трябва да бъде достатъчно голям, той е снабден с достатъчен брой столове. Като цяло, той трябва да омайвам деца и да се събуди желанието да бъдете креативни.

Приложение 1. Схема за плетене