- Форма знанията на децата за празника Деня на защитника на Отечеството.
- Разширяване на представителството на децата от Руската армия.
- Запознат с различни видове войски (пехота, военноморски, въздух, резервоар войници).
- Разработване на последователна речта на децата, насърчавайки ги да направят малки истории за техните татковци схема.
- Обогатете речника думите по темата (Отечество защитник), за да затвърдят знанията на прилагателни, думи, антоними. Формиране на умения родителен форма на съществителни с отсъствията смисъла. За да се постигне по-чист и ясен произношение на звуци.
- За да се образоват в децата чувство за патриотизъм, любов към страната.
- Образоват децата да уважават бащите им, желанието да бъдем като тях.
- Момчета, имате ли почивки? Какво е празник? Погледнете снимките, те ще ви помогнат да си спомни какво празниците са.
Преглед на снимки. Разговорът за съдържанието на снимки.
Деца призоваха за почивка, които са показани на снимката и обясняват, че картината в картината, която ги накара да верния отговор.
- Много скоро ще дойде друг празник. Ние вече сме започнали да се подготвят за нея. Какъв празник говоря?
- Точно така, този празник - Деня на защитника на Отечеството.
- И това, което е Отечеството?
- Какво е името на нашата родина? Така че, ние сме това, което?
- Отечеството - това е нашата родина, страната ни, на града, на улицата, на която живеем.
- Военна защита на родината ни, ние сме с вас от врага.
Caregiver. Момчета, защо е необходимо да се защити нашата родина?
Caregiver. Правилно, че светът е на земята.
- Момчета от нашите военни, които защитават родината?
- Точно така, лошите хора, които не искат да живеят заедно. Военно - силна, смела. И вашето семейство е най-силният и смел един.
- Разбира се, татко. Вашият силен и смел папа ви защити, вашето семейство. Те също се застъпва. А нашите момчета, когато пораснат, да станат силни и смели. И защитниците те могат да бъдат в момента. Кой може да защити момчетата?
- Ето защо, в чест на Деня на Отечествения защитник, ние поздравя не само военни, но и за всички хора - татковци, дядовци и момчета.
- Знам, че ти донесе днешните снимки на техните татковци. А можете ли да ни каже всичко техните татковци? Ние сме много заинтересовани, на името на баща си, което той обича да прави това.
Дидактически дейност "Разкажи ми за баща ти."
Деца показват снимка на разговор на баща си за него на плана.
- За да получите интересна история, нека да го направи в съответствие с плана:
1. Име, фамилия на папата.
2. Опишете външния си вид.
3. Каква е същността на папата?
4. са служили в армията?
5. Защо те обичам баща ти?
- Вие, момчета, са толкова добре разказа за техните татковци. Колко знаеш за тях. Ние веднага се види, че вие сте много любители на техните татковци.
Дидактически-звукоподражателна игра с артикулационни упражнения ", те знаят как ни папа"
Напомпайте спукана гума: SH-SH-SH-SH-SH.
Работа тренировка: Е-Е-Е-Е-Е.
Разходката на раменете на детето като "кон": тракането на езика, силно натискане на езика към небцето и с неговото приемане усилия.
Hammer пирони: тук-тук-тук.
Kiss моето бебе: издърпайте затворени му устните си, и със звуков ги опънат.
- Момчета, силни страни на баща ти? И вие искате да бъдете силни, колкото папата? Стиснете лактите, опитайте се в мускулите им. Сега те не са толкова големи и силни, като татко, но бъдете сигурни, да растат и да стават по-силни. Нека да направим специални упражнения за сила се увеличава. Мисля, че момичетата също се справят с тези упражнения.
Fizkultminutka: "Ние сме на военните"
Ние ще всички военни маршируват на място.
Голям, як. Оръжие удължен нагоре през долната страна.
Ще служат в армията. ние обичаме Родината. Движенията се повтарят.
Градина и къщата му охрана. Наведе напред, погледни към "бинокъл".
Светът, в който ще се защитава! Марширувайки на място.
- Тези протектори трябва да са силни и смели, но и умна, разбирам, внимателен не само. Точно сега, и ние практикуваме нашата грижа.
Дидактически игра "Кой е в армията"
- Кой служи в броня? (В резервоар сили са танкери).
- Кой служи в пехотата войски? (В пехота са пехотинци).
- Кой носи службата в морето? (В морето са на услугата моряци).
- Кой защитава родината ни в небето? (в нашата страна небе охрана пилоти).
- Кой защитава нашата страна на границата? (Охраняем от граничната охрана на границата на страната ни).
- Кой служи в ВВС? (Военни пилоти, които служат в силите на въздуха).
- Момчета, какво да кажем за военните клонове, сега говориш?
- Що за военно оборудване, знаеш ли?
Деца (танкове, самолети, хеликоптери, кораби, подводници, ....)
- Остава да се подготви изложба на военна техника!
- Ние трябва да се скицира военна техника, тя трябва да бъде подобна на настоящето. Изберете си която и шаблон, и да го рисувам.
(Децата са насърчавани да изберете шаблони избор: резервоар, локомотив, самолет, кораб, ракета, хеликоптери).
- Това, което ние говорихме за днес? Какво ви хареса урока?
Свързани статии