Още в по-малките деца в предучилищна възраст в различни игри и наблюдения в хода на работата по грижа за себе си и спечелването на прости инструкции, трябва да развием уменията на учтиви отношения с любимите хора за бебе възрастни и връстници, внимателно отношение към играчки и неща, които всеки използва.
Понятието "култура поведение предучилищна възраст" може да се определи като общност на социално полезни устойчиви форми на ежедневното си поведение в ежедневието, в диалог, в различни дейности.
За да се оформят културната дейност на детето - означава да се приведе в навик да се запази, за мястото, където тя работи, учи, играе; навик да доведе до край на започнала бизнеса, да се грижи за играчки, неща, книгите. Важен показател за културна дейност - това е естественото желание за интересни, информативни проучвания, способността да се оценят време. В старши предучилищна възраст детето се научава да регулира дейността си и да си почине, бързо и по организиран лична хигиена, сутрешна гимнастика.
Моралното възпитание на детето трябва да започне от ранна възраст и физически упражнения са постоянно и систематично. Тя трябва да е насочено към развитие добрите нравствени качества и чувствата на децата: патриотизъм и хуманизъм, любов на работа и дисциплина, честност и истинност, чувство за дълг и отговорност, самочувствие и социален дълг, скромност, твърдостта на воля и характер, а други образовани хора. , казват учените, което означава да донесе обещаващо му път.
Само човешкото поведение е напълно в съзнание, за да се отговори на общността, персоналът, другите хора, стойността на които той може да разбере и оцени от гледна точка на обществените услуги и необходимост.
Ролята на семейството в образованието на децата на умения културно поведение
Когато е необходимо да се започне да се научат децата правилата на етикета?
Способността да се държим в обществото е много важно за влизане на детето в това общество. Популярни мъдрост казва: "Запознайте се по дрехите." И това се отнася не само външния вид, но също така и човешкото поведение. Какво е "odezhka" трябва да е детето, за хората около тях са се срещали с идва неговият добър в света?
Научете културата на поведение трябва да бъде почти от люлката. Малко бебе влак, и ако родителите са устойчиви и на пациентите, основните навици на правилно поведение, те ще бъдат в състояние да определят едно дете. За бебето култура на поведение се изразява в единицата за чистота и хигиена.
Неприятна да погледнете на бебето, който го е господар на своите родители, хвърля ръцете си хранене. Често, докато родителите или роднини все още се възхищават на пресекулки: "Какво зло" като натрапник ще продължи да поддържа добрата работа. Къде тогава може да дойде културен навик да яде на масата? След като детето започва да се яде с лъжица, че е необходимо да го научи да го направя така, а не да разчита на "може би", че с възрастта, той ще направи правилното нещо. Не би било, ако не се научи!
На следващо място, детето расте, а с него и трябва да расте своя престой култура в общността. Разбира се, основните обекти на служеща за пример на родителите акт. Ако едно семейство на масата е било взето от красивите ястия се сервира, където детето се научава доста интересно да се яде. И не е необходимо да се постави всеки ден гала вечеря услуга. Достатъчно и ежедневни съдове, най-важното - това е култура на обслужване. Детето трябва да се насладите на всички прибори за хранене, включително и нож. Тя ще бъде правилно, ако той е дете да се използва салфетка - плат или хартия. Само да науча да го изисква вниманието на родителите и затова допълнително време. Но това е необходимо, тъй като красива яде само един линк на култивиран човек.
Важно е да се научи детето си да се държат правилно в обществения транспорт, театри, музеи и зоологическата градина. Има няколко прости правила, изпълнението на които образуват умения поведение култура на детето.
На първо място, това не е прието да се говори на висок глас на обществени места. Това е особено вярно за музеи и театри. Детето, което доведе до музей или театър, трябва ясно да се разбере целта на енорията. За да направите това у дома си преди пътуването трябва да кажа, как да се държат в тези места. Разбира се, малко разговор. Необходимото система експозиция. Ако детето посещава театър от ранна възраст, той успява да се научи как да се държи като родителите постоянно го показват как да се държи.
Освен това, неприлично, седнал в един театър, шумолене бонбони опаковки от бонбони, да се хранят на място или да се пие вода. За да направите това, има прекъсване и снек-бар. След действието не е необходимо да тече стремително в бюфета. Можете спокойно да дойде и да получите всичко това. Едно дете се нуждае, за да обясни защо, например, във филма, можете да ядете пуканки и напитки кокс, но театъра там. Необходимо е да се детайл повече от веднъж, за да кажете на детето за театъра, за изискванията, които се прилагат за своите посетители.
Специален разговор за поведението на детето в трафик. От детството, детето трябва да се научи да седи в колата не е абсолютно необходимо, но напротив, ако той седи върху него и един възрастен трябва, ние трябва да се изправи и да направи място. Много неприятна картина, когато една възрастна баба заставане пред седнал дебеличка малко дете. Не трагедия няма да се случи, ако детето се изправя, силата му за трима възрастни ще бъде достатъчно. Но щетите от това място много! Детето се научава да уважава родителите си, а не да ги тестваме съчувствие и състрадание.
Следното правило важи и за поведението на детето в изложби и музеи. Необходимо е да го научи да не се пипа нищо с ръцете си, не идват със сладолед и не се доближава до експонатите, залепнали за бутилка Coca-Cola. Бъдете внимателни и да слушате на ръководството. За да бъде по-интересно на детето, родителите трябва да се извършват подготвителни работи. Интересът на детето, да се говори за шоуто, създаване на необходимостта да се запознаят с експонатите. След това детето е по-лесно да се контролира поведението си.
Внушаване при деца на култура на поведение, подобно на всеки образователен действие изисква възрастни педагогически усилия.
Етикет, като елемент от културата на поведението на децата
За образованието на децата етикет изисква от следните условия:
- Положителна нагласа (повикване по име, хвала);
- Пример възрастни (създаване на среда и среда);
- Комуникация с (исканията единство детските градини и на семейството) на семейството.
Методи на педагогически влияние върху децата:
- Привикване (моделирани поведение);
- Упражняване (дефиниран Възстановяване);
- Повишаване ситуация (за създаването на условия за използване на умения);
- Насърчаване (похвала);
- Наказание (рядко се използва - осъждането на отрицателно действие);
- Пример да следват (илюстративен пример);
- Примери от литературата (символи действия);
- Изясняване (и защо трябва да се направи в дадена ситуация);
- Разговор (възможност да изразят своето мнение).
Уменията и способностите на децата в предучилищна възраст:
- Внимателното отношение към нещата, книги, играчки, характер;
- Подготовка на работното място (за игри, заетостта, труда);
- планиране на времето и общуването следваме;
- Чистене на работното място след училище (чисти играчки след мача);
- Измиване на ръцете след работа инструкции (отстраняване на отломки, почистване на прах и т.н. ...);
- Организация работи интерес (навици за обучение, за да бъдат "заети").
Културата на общуване на децата с възрастни и връстници е в основата на културата на поведението на децата.
Задачата на родители и учители - отглеждане на дете на културата на общуване.
Кои са най-важните моралните качества искат да видят възрастните при децата?
- Учтивостта (искреност, доброта, уважение към другите);
- Деликатес (не дай причина да се чувства превъзходството си чрез своите действия);
- С любезното съдействие (внимание, помага на другите);
- скромност;
- Отвореност (готов да се откаже от играчка спътник, доброта).
Хигиенни възпитание на децата като елемент на културно поведение
Чрез внушаване на децата на културата и уменията на личната и обществената хигиена, зависи не само здравето си, но и с други деца и здраве за възрастни. Поради това е необходимо:
- Yourself да измиете ръцете си (със сапун) преди хранене, след използване на тоалетната, игра, разходки и т.н. и т.н..;
- Подсушете избършете ръцете си, използвайте индивидуална кърпа, гребен, стъкло вода за уста;
- Уверете се, че всички неща са се поддържат чисти;
- Винаги бъдете чист, за да забележите проблеми в дрехите си, сами по себе си или с помощта на възрастни справим с тях.
Хигиена образование и обучение е тясно свързана с образованието на културно поведение:
- За да седне по време на хранене;
- Внимателно там;
- Внимателно, тихо дъвче;
- Бъдете в състояние да използват прибори за хранене, една салфетка;
- За да можете да зададете на масата.
- Директен обучение;
- Дисплей, упражнения с извършване на действия по време на дидактични игри, използвайки литературни парцели ( "Moidodyr", "планински Fedorino" и др.);
- Системно напомняне за деца около необходимостта от добра хигиенна практика.
През свободното си време МОЖЕ POOTGADYVAT тук са учтиви ПЪЗЕЛ:
Сблъсквайки се с заек, таралеж-съсед
Тя казва, че за него: "..."
И ближния си уши
Той казва: "таралеж, ..."
Свързани статии