ПредишенСледващото

Според статистиката, това е първата сесия от най-богатите на обвиненията. Около 20% от студентите от първи курс са принудени да напуснат университета след първия семестър. Причината - невъзможността да се независимо организира работата и погрешното разбиране, че лекции и семинари - не училищните уроци и изпити в гимназията - училището не контролира.

Системата за контрол на посещенията и резултатите от работата през семестъра в гимназията са по-малко строги, отколкото в училище. В същото време, не всеки първокурсник има далновидни, не всеки е готов за възрастен, отговорен за използването (и отпадъци) от времето си. Липсата на "камшик учителя" води до изкушението да се използва "свободно време" за лични дела, и се долива преди сесията.

Ние се опитахме да се подчертае честите грешки на първокурсниците: надеждата за учебник отписани лекции и традиционната "за през нощта, всичко има време."

Защо не разполагат с достатъчно учебници

Голяма шок за повечето първокурсници става фактът, че учебника играе поддържаща роля в университета. И угояване преди изпит не е гаранция за успешна доставка!

Студентите получават основни знания въз основа на учебника и на ученика се сблъскват с различни научни гледни точки и идеи. Способността да се самостоятелно, за да ги разберем по-голямата част от студентите ще се появи някъде в четвъртата най - петата година (и много от тях не се появи изобщо). В лекциите учителят помага на студентите да изградят набор от познания логично, осигурява най-новите данни, които все още не са засегнати от книгите.

Трябва ли да пренапише лекцията?

Така че, без лекции навсякъде - защото учител по природа е корозивен създаване на това, което е физическо лице, което каза той по време на лекция, той ще се опита да ви намерят в изпита!

Ето защо, колкото по-близо до сесията, студентите започват да се пренапише, ксерокопирате лекцията по-усърдни другари. И тогава се очаква първата година редовно "засада".

Всяка лекция запис на хартия или да зададете на лаптопа (и се разпространява и този метод на работа) е човешки продукт на творчеството, лична интерпретация на това, което е чул. Всеки студент - вашите съкращения, техните ключови думи. Между другото, слепи записване на лекции и конспекти лесно разпознати учител. Учителите блогове можете да прочетете забавни истории за глупави, изведени от експлоатация лекции. Например, как двадесет души изпратиха резюмета, които използват думата "revantnost". Ясно е, че е грешка на някой човек, а другите се копират. На друг курс лекции масово се използва думата "komunator" вместо "комуникатор" ...

По принцип, ако си съученик пише, че крокодили се крият яйца в пясъка, защото се страхуват да замрази, а ти отпишат тази лекция - има шанс, че учителите няма да се смее на същите идиоти и малко над две.

Китайският на нощ

Сесия е най-добрите оправдава цитират Рабле:

Въпросът е да не се кандидатира бързо и да свършат по-рано.

Влез с:

Защо първата сесия може да бъде последните три типични грешки първокурсници
1

Мисля, че правилните учители нещо правят това, което изгонени тези, които:
- Надявам се за най-добрите
- Мислех, че някой друг се нуждае от проучване
- Реших, че той е толкова умен, бързо, смело
Във всеки случай, ако човек иска този университет и преподаватели до край - той ще дойде отново и ще се държат по-умни. Ако не - това означава, че това е вярно, изгонени.

Имаме първокурсник (UNN) отсечени и се приспадат само тези, които наистина не е направил нищо, или както е описано в статията, се получава една нощ, пропуска и т.н. Тези, които са малко по-опитаха винаги дават шансове. И мисля, че това е правилният подход.

3

За мен първата половина беше най-трудно. Йънг, той избягал от родителите си в друг град, така че това, което е там, за да учат. Но когато възможността да се лети с уни възгледи са се променили, дори и той завърши това не е лошо. Така, че няма време за повишаване, което трябва да научите от първия ден.

Защо първата сесия може да бъде последните три типични грешки първокурсници
4

Ако по време на срок парите да проникне, не запомня, а именно, да се рови в учителят каза, сесията не е толкова ужасно. Ще трябва да освежи паметта ми чрез повторно четене собствената си абстрактен, това е вашата собствена, и можете спокойно да отидете на изпита. Наех за първи път. След като прочетох обобщение на детайла, и отново натисна само чрез моменти, които си мислех, че съм зле да си спомня. С преминаващите класове, този метод не работи.

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!