Информация за проекта Card
Формите на работа с участниците на проекта: изложба на произведения на съвместното творчество на деца и родители, майсторски клас, рецитиране конкурс, списание семейство, екскурзии, литературен салон за групата на родителите, представяне на проекта отворени въпроси предоставят деца 4-5 години с геройство на нашите хора и тяхното предци в Великата отечествена война.
Съществен проблем трябва да бъде решен в рамките на проекта има за цел:
Днешните деца не знаят какво война, Ден на победата - празник, който всеки трябва да знае детето. Необходимо е да се научат децата от детството за войната, за трудностите на войната, не само за войниците, но за цялата страна, за обикновените хора. За нашите деца това е много далечното минало, но то не може да бъде забравена, ние винаги трябва да помним тези, които дадоха живота си за по-светло бъдеще за нас. Проучване на родителите не са показали разумно компетентен ниво за решаване на проблема в рамките на семейството. Проектът "Кажете на децата на войната" търсенето и намирането на начини за решаване на проблеми в рамките на активното сътрудничество на всички участници в образователния процес.
Цел на проекта: Създаване на условия за образованието на децата и техните родители уважение към паметта на предците - участници на Великата отечествена война.
- Дайте на децата първоначална представа за това, което хората си спомнят и ще се почете паметта на героите от 1941-1945 г. Великата отечествена война години. в чиято чест героите съставят поеми и песни, изправени паметници.
- Причина деца емоционален отговор на героичен тон на произведения на литературата, изкуството, музиката.
- Дайте на децата идеи за честването на Деня на победата, за да обясни защо той се нарича и кой поздравя този ден.
- Донесете патриотични чувства към героичните събития от миналото, да зачита за ветерани, домашно предни работници, децата на родния си град, който трябваше да опере пешкира трудностите на войната.
- Привикнат децата към историческото минало на големия и малкия родината.
- Да допринесе за запазването и продължаването на непрекъсната връзка между поколенията.
- Изживейте знанието на героичното минало на членовете на семейството на нашата нация.
- За да участват активно в образователни дейности.
Са отразени във всички форми на съвместни дейности по проекта.
Участниците в проекта: деца, учители групи, музикален директор, инструктор по физическо възпитание, ученици родители.
Критерии и показатели за ефективност на проекта
Критерии и показатели за ефективност на проекта:
- Има първоначалната идея на Великата отечествена война празника на Деня на победата;
- Може ли да обясни смисъла на Великата отечествена война, героят, ветеран, домашно предни работници, Деня на победата;
- Изслуша с интерес за разкази, стихотворения, музика на Втората световна война, се счита за изобразително изкуство и изразят отношението си;
- Чети стихове за война и победа;
- Разберете смисъла на пословици и поговорки за мир, приятелство, война;
- Ентусиазъм слушам истории, поканените гости за помощ shaturyanami пред по време на Втората световна война;
- Притежава основни познания за роднините, които са дали своето военно дълг към родината по време на Великата отечествена война;
- Изкушени да продължи запознаване с героичните събития от Втората световна война;
- Притежават основни комуникативни умения в дейността на игрите.
- Въпросите, свързани с духовното, моралното и патриотичното възпитание на деца в предучилищна възраст;
- Създава РСРЗ за формиране на децата на елементарни понятия за Втората световна война, на честването на Деня на победата;
- Това се отразява на развитието на играта сцени;
- Има възможност да донесе на децата да упражняват творческа инициатива в показване на отношението им към мир и приятелство с помощта на графичен дейност;
- То включва родителите на учениците в дейностите по проекта.
- Покажи по-съзнателно отношение към проблема с въвеждането им на геройство на българския народ по време на Втората световна война;
- При работа с деца обсъждат героичното минало на членовете на семейството, които са дали своя дълг към родината по време на Великата отечествена война;
- Покажи творчество в сътрудничество с творческата активност на децата при създаване на карти ветеран;
- Той взима активно участие в дейностите по проекта.
Очаквани резултати по проекта:
- Зрелостта на първоначалните концепции на Втората световна война.
- Изразяване на интерес за героизма на българския народ по време на Втората световна война.
- Изразявайки отношението му към героичното минало на българския народ.
- Емоционална реакция на литературни творби, CNT, изобразително изкуство, музикално изкуство на героизма на българския народ, на празника - Ден на победата.
- Развитието на комуникативни умения на децата в игра активност.
- Участието на децата в обсъждането на художествена литература, CNT, произведения на изобразителното изкуство.
- Зачитането на ветерани, домашно предни работници, деца на войната.
- Повишаване на нивото на професионална компетентност по въпросите запозна деца в предучилищна възраст с подвига на българския народ.
- Създават условия за образуването на децата на елементарни понятия за Втората световна война, на празника - Ден на победата.
- Педагогическа и възпитателно въздействие върху развитието на екшън игра.
- Проявата на творческата инициатива на децата, доверието, активност и независимост в показване на отношението им към мир и приятелство в графичен дейност.
- Съзнателно отношение да въведе децата в основите на героичното минало на нашите предци.
- Систематизиране на знания за педагогическия и образователен ефект от използването на информация за подвизите на българския народ по време на Втората световна война в общуването с деца.
- Активно участие в дейностите по проекта.
- Попълване касичка творчески графичен техника scratchboard.
Формата на заключителните дейности по проекта:
- Създаване на изложбата "Мир и дружба всички се нуждаем."
- ООД "Фойерверки над града в чест на Деня на победата"
- Литературен салон "Прочетох писмото, което е с пожълтели."
- Creative рисунки "Мир и дружба всички се нуждаем."
- Организирана образователна дейност "Фойерверки над града в чест на Деня на победата."
- Прочитането Конкурс "Никой не е забравен, нищо не е забравено."
- Изложба за съвместно създаване на произведения на деца и родители "Пощенска картичка ветерани."
- Действието "Пощенска картичка ветеран." Посещението на Съвета на SHMR MO ветерани.
- Литературен салон "Прочетох писмото, което е пожълтяла през годините."
- Повишаване на нивото на професионална компетентност при формирането на деца в предучилищна възраст на елементарни представи за геройство на българския народ.
- Създаване на развитието на обектно-пространствената среда за запознаване на децата с концепцията за война, победа.
- Изложбата на детски рисунки "Мир и дружба всички се нуждаем."
- Картотека EORov "Тези дни не избледняват слава ...".
- Card индекс литературни творби и война CNT.
- Изложба за съвместно създаване на произведения на деца и родители "Пощенска картичка ветерани."
- Литературен салон "Прочетох писмото, което е пожълтяла през годините."
- Създаване на албум, "Не семейство в България, в което той не е запомнил е бил герой."
- Участие в създаването на РСРЗ да въведе децата в понятията война, победа.
- Литературен салон "Прочетох писмото, което е с пожълтели."
- Изложба за съвместно създаване на произведения на деца и родители "Пощенска картичка ветерани."
- Действието "Пощенска картичка ветеран." Посещението на Съвета на SHMR MO ветерани.
- Полагане на цветя на Алеята на Heroes.
Списък на литература, използвана в проекта
Методически материали за проекта
Цел: Насърчаване на деца с експлоатацията на сигнала, организацията за развитие, независимостта, скоростта, ловкост.
На стола, подредени в няколко реда, като в армията, са облекла. По заповед на децата трябва да се облича възможно най-бързо. Победител е този, който ще направи всичко действието по-бързо от другите и правилно. Победителят е назначен за командир.
Цел: Развитие на децата дейност с предмети игри, способност да поддържа приятелски отношения с техните връстници.
Деца и на двата отбора се разделят по двойки. Всяка двойка се дава гимнастически пръчка. Членове на един отбор са от едната страна на определената линия. По сигнал от водещите членове на екипа се опитва да спечели над противника на негова страна.
Цел: Развитие на ловкост, бързина, дейност на децата с предмети игри.
Цел: Развитие на бързина, издръжливост, гъвкавост, възможност за извършване на действия по сигнала.
Първият комуникатор (член) държи кабела (кабел). преодоляване на препятствието.
Цел: Развитие на ловкост, бързина, дейност на децата с предмети игри.
Децата попадат в резервоар (цел) гранати (торби).
Цел: Развитие на ловкост, бързина, внимание, дейност на децата с предмети игри.
Брой на играчите: 1 - 6 лица.
Опис: топки за сух басейн.
- Възрастен излива на пода цветни пластмасови топки (гранати), и пита децата да ги събират, въвеждат и се слага в кутия.
- Може да усложни играта чрез поставяне на топките бяха разпръснати пред няколко препятствия, които едно дете трябва да преодолеят, за да събере топките (като катерене над една пейка дневник, и така нататък. Г.).
- Можете да използвате топките на различни цветове и размери и поканете децата да събират топките избирателно: или само малка или монохромен.
Цел: Развитие на ловкост, бързина, дейност на децата с предмети игри.
Скаути 2-3 души (криеница) със затворени очи, уловени "езици". Враговете (другите деца), които вървят около стаята и звънят камбани.
Цел: Развитие на способността да се управлява лесно, ритмично, енергично натискане на пръст на крака и да се повиши независимостта и инициатива в организацията на познати игри. Образоването на отборен дух.
Децата са разделени на групи от по 5-6 души. те са под единия край на терена. Избираеми vodyaschy (часовой). Той стои в средата на сайта. По сигнал от учителя децата на една група тихо минават през от другата страна на съда. Ако страж ще чуете звука на стъпките, казва: "Стоп" и да спре да работи. Без да отваря очи, страж показва къде чува шум. Ако той правилно отбелязва, децата се движат настрани, ако греша, децата се връщат към своите места и се показват отново. Така един по един тече през всички групи деца.
Победител е отборът, който не е чувал vodyaschy (Sentinel). Чрез повтаряне промяна на игра страж.
Цел: Развитие на ловкост, бързина, издръжливост, гъвкавост, възможност за възпроизвеждане с обекти за извършване на действия по сигнала.
Децата представляват граничната охрана, две момчета, назначени час с кучето. "Почивка Граничната охрана", отоплява се с пожарите и т.н. На другия край на терена са машини.
"Време" държи "куче" на каишка и да ходи с нея по линията (граница). Изведнъж "куче" дърпа кабела. "Всички" вика "Alarm!" Чувайки този сигнал всички "пазачи" трябва бързо да вземат машините и са изградени по имагинерна граница. Две деца, които се използват да бягат към границата ще бъде "Време" и "куче" в следващия мач.
Правила на играта: "граница" трябва да се поддържат, доколкото е възможно от машината. Вземете авансови оръжия не са разрешени.
Разговори с децата
Учител: Имаше една война, а животът продължава. Къщи войници чакат майки, съпруги, деца. Те са изпратили писма до предната и се очаква да получи отговор - новини от фронта. В редки моменти на тишина войници почиваха, разгледахме снимки на любимите си хора и хора пишат писма дома: S. Глушко-Kamensky. 22. 01. 1944
Не тъгувай, мила моя,
не бъди тъжен, моята нежна,
Няма да забравя
в бурен глъчката на ден.
Аз просто ще видите
Blizzard през снега,
А желанието да се види
по-силна и по-силна.
Ходим на запад,
в бурен глъчката на ден.
Учител: Кой трябва да напиша това писмо?
Учител: Какво е името на боеца нацисти, който е написал това писмо?
Учител: Защо войници отмъсти проклети врагове?
Децата са предложени.
Учител: В това вярва, всички защитници на родината ни?
Децата изразяват своите мисли.
Учител: Много мъка донесе нацистите до нашите земи: изгаряне на село, разпадането шал град на, убивайки цивилни - жени, деца и възрастни хора. Един остава надежда за хората - за нашата армия, устойчивост, смелост и героизъм на нашите войници и офицери. И те не достигна на очакванията на своите съпруги, майки и деца - всеки, който ги чакаше, като им вярвам и пише писма. Момчета, по този плакат можете да видите снимки от годините на войната и триъгълни пликовете - писма от един от защитниците на Отечеството ни от предната. Войникът, който е написал тези писма, загубили най-много войници за нашата страна. Те останаха завинаги млада в снимки и в спомените на хората.
Всеки, който загинал, защитавайки родината, ще живее вечно в сърцата ни!
Учител: България - страната е красив, богат и много чужденци искат да държат своите съкровища. Нашата страна многократно е трябвало да отблъсне нападението на враговете. Тази година се навършват 70 години от победата над нацистка Германия.
Преди нападението на страната ни през 1941 г. нацистка Германия напада много други страни: Полша, Чехословакия, Франция, Австрия, България, Югославия. Всички заводи и фабрики в Европа, за да работят за нея. Ръководител на Германия е Адолф Хитлер, който мечтае да улови и пороби света.
Вижте този плакат. Неговата боядисани Иракли Moiseevich Toidze и името "Родина - призванието на майката!".
Учител: Къде Родината се обажда нашите хора?
Деца. За да се защити отечеството.
Учител: Какво е настроението преминава Родината хора?
Учител: Какво друго, което виждате на плаката?
Учител: Защо жената толкова много оръжия?
Децата изразяват своите предположения.
Учител: Тази жена-майка призовава всичките му синове и дъщери да се присъедини към редиците на армията, за да бъдем честни, смели, дисциплинирани бойци до село-Lednev дъх, за да бъде верен на своя народ. Той призовава всички да защити родината си от врагове - смело, умело, с достойнство и чест, които няма да жалят тяхната кръв и живот.
И всичките люде на нашата велика страна нараснаха като един в защита на родината и свободата.
Red лято само в гората много - както и всички видове гъби и всички видове плодове: ягоди с боровинки, малини и къпини, касис и. Има момичета, в горите, горски плодове се берат, песен пее и гъби манатарки по dubochkom sidyuchi и се надува, духа, от земята бързам за плодове гневни: "Виждаш ли, че те са изроди Понякога ние почитаме, на висока почит, както добре! сега никой от нас и няма да изглежда по същия Чакай, - смята, манатарки, гъби за глава - нас, гъби, голяма сила - prignetem, да я удуши, сладки плодове "
Замислена, простря манатарки война, под sidyuchi на дъб, всички гъби glyadyuchi, и той започна да гъби за свикване, стана помощ повикване заедно:
- Идете volnushki, актове на война!
- Ние всички сме стари стара жена, не е виновен за войната.
- Върви ли oponki!
- Краката ни болят тънки, не ходят на война!
- Хей ти, мръчкулите! - Обадих се на гъби манатарки. - оборудване за борба!
Отказал мръчкулите; казвайки:
- Ние, старите хора, твърде много ни на война!
Angry гъби, манатарки разсърди и той извика с висок глас:
- Гъби, вие момчета са добри приятели, отиват на война, подпухнали Бери ме победи!
Отговори с гъби podgruzdkami:
- Ние, гъби, братята са приятелски настроени, ние отиват на война със себе си, върху горите и поле Бери, ние ще триъгълна шапка, пети стъпчат!
Като каза, че гъбите са се събрали от земята суха листа над главите си стегната, по-заплашителен армия се издига.
"Е, като проблем", - смята, зелена трева.
А в това време дойде от тръбата в лелята на дърво Барбара - широки джобове. Виждайки голям Gruzdeva сила, тя ахна, и седна и гъби spodryad се провеждат, но в тялото. Тя получава своята пълен polneshenko, едва ли в къщата бе съобщено, и къщата се разглоби гъби от родовете да ранг: volnushki - в бурета, oponki - в бурета, Morels - в Burachki, Gruzdkov - в Kuzovkov и най-гъби манатарки се удари в конезавод; си пробива и се суши и се продават.
Оттогава вече не е гъба с плодове се бори.
- Как се нарича една приказка?
- Кой пръв започна войната, и защо?
- Какво мислите, защо гъби отказали да отидат на война?
- Войната завършва с плодове гъби?
Свързани статии