Създаване на лична информация пространство
преподаватели и студенти
Основната цел на използването на информационните технологии в учебния процес като иновативен подход в образованието се крие в развитието на способностите на учениците на основата на саморегулиране и самостоятелно обучение; формирането на научна основа за успешното предвиждане на своята професионална дейност. творческо развитие на лицето и правилния избор на индивидуална програма човек.
Психолозите разграничават следните лични човешки пространство: физически, обективен, пространство, пространство информация, емоционално пространството и времето. Поверителна информация за пространството е задължителен атрибут на човек на XXI век, и на уменията на неговото образуване може да се разглежда като важна информация компетентност. Създаване на пространство информация, насочена към
информация взаимодействие между участниците
задоволяване на техните информационни потребности.
Компютърна грамотност е станал професионален компонент ниво на учителя. По този начин, по информатизация на учебния процес физкултурен салон може ефективно да осигури обучение и методическа помощ на студенти в самостоятелна работа на образователни материали за ползване от учителите по образователни технологии, като: метод на проекти, изследователски метод, многостепенно технология на учебния процес въз основа на нова система с 12 точки оценка.
компютърно приложение в преподаването ви позволява да управлявате познавателната дейност на учениците, в този случай, обучението се изгражда в рамките на личността-ориентиран модел. Уеб-базирана хранилище на учителя, на която тестовете са интерактивни тестове компютърно-базирани, дизайн, материали за уроците на математика. Той е един вид портфейл електронен учителя. Сайт допълнително въвеждане възможност на информационните технологии в практиката на учителите - predmetnika.
Обучение на учители сайт е форма на създаване informatsionnonogo пространство (WWW. Flash-ка. Edusite. Ru). Като един сайт, учителят може да реши много проблеми. Комуникация с учениците върху много по-различно ниво.
Важно е да се отбележи, че този сайт строител осигурява тестове за дизайн на страници, които работят с този студент получава информация за правилните отговори на въпросите. Това при условие, че отговорите, които студентът може да бъде изпратен до главния пощенска кутия. Тази форма на работа разширява възможностите на учителя по отношение на подготовката за изпита.
Интернет, преди всичко, е важен източник на информация. С увеличаване на размера на информация, необходима за формиране на информационна култура. Разбираемо е, като познаване на източниците на информация, методите и начините за рационално работа с тях, тяхното прилагане в практиката.
Самият вид на концепцията - лично образователно пространство - отразява промяна в отношението към факта, че като ученик. От портфолиото на хартия с дипломи и сертификати, преход към модел, в който ученикът е по-отговорен за собственото си учене, той събира и представлява не само края, но междинните резултати от дейността му.
През последното десетилетие се сложи на училището в ситуация, трябва да се въведе значителни промени в системата на обучение и образование на учениците. Тези промени трябва да предоставят на училищната реформа, която е продиктувано от усъвършенстване на образованието, компютризация на училищата. Всичко това ще се генерира позитивна мотивация на образователна дейност, да извършват диференцирано. индивидуален подход към изучаването на ниво студент, за да се индивидуализира учебния процес, за да се създаде надеждна система за мониторинг на живот, да се извърши процесът на учене в учител и ученик режим сътрудничество, за да се подобри педагогически умения на учителя.
Свързани статии