реч материали по време на семинара
въз основа на проекти технология обучение
Учителят: Kondrashov LV
В двадесет и първи век, обемът на образователни материали, високите изисквания за модерно ученици и учители изтласкани учителя, за да търсят иновативни форми на дейност, интерактивни методи, включително и за проекти за кандидатстване. Обещавайки за съвременното училище изглежда дейности на учениците проектира върху усвояване на оперативните знания в процеса на социализация. Тази дейност е многофункционална по-голяма степен, отколкото други.
Дизайн технология е широко разпространена в американски и японски училища. Преведено от латинското значение "независим път за търсене" ( "хвърлен напред").
Образователен и информационен проект - ограничена във времето, целенасочена промяна определена система от знания на базата на специфични изисквания за качеството на резултатите, ясна организация, независимо решение за търсене на студентите с проблема. От известно време (от един урок за няколко месеца), студентите решават познавателни, проучване, проектиране или друг проблем. Трябва да се придобият нови знания в процеса на решаване на проблемите на преподаването и ученето.
Проект базирано обучение - личност ориентирана технология, организацията на самостоятелна работа на учениците, насочени към решаване на проблемите на проекта за обучение, интегриране проблематичен подход, методи групи, възвратни, Презентационен, научни изследвания, техники за търсене.
Проектът предизвиква студентите да демонстрират интелектуалните способности, морални и комуникативни умения, да демонстрира умения в знания и умения за учене цяло, поставяне на цели, възможността за самостоятелно обучение и самоорганизация. По време на проекта учениците синтезират знания в хода на тяхното търсене, интегриране, свързани с информационни дисциплини, които търсят по-ефективни начини за решаване на задачи по проекта, да общуват помежду си. Съвместни дейности наистина демонстрира възможностите за сътрудничество в хода на която студентите си поставят цели, определяне на най-добрите средства за постигането им, старателно се провери компетентността на лицето. Дейността на проекта демонстрира възможността за моно и polipredmetnogo, индивидуални и групови проекти.
Проект базирано обучение позволява формирането на личностни черти, които се развиват само в собствената дейност на индивида в процеса на колективни, групови дейности.
Модерен образователен проект - дидактически средства за да се интензифицира независим информационен и творческа дейност, формирането на личните качества на ученика. Използвайки метода на проектите, по-специално, от уроците на руски език и литература, дава възможност на учениците да формират обективно познаване на тяхната система от понятия, способности и умения за прилагането им. Студентите ще овладеят способността да се разбере не само целта на тяхното обучение, но и да го постави на себе си, за да се определят конкретни цели, програма собствената си дейност, за да изберете подходящо средство за постигане на целта, за да се определи последователността на действията, за да се определи последователността на действията си.
Основни изисквания за използването на метод проект
- Наличието на значителен изследвания в творческите проблеми план / задачи.
- Практически, теоретично, познавателно значение на очакваните резултати.
- Независим (индивидуално, двойка и група) дейност на студенти.
- Структуриране на съдържанието на проекта.
- Използването на методи на изследване, включващо последователност от действия.
анализ опит разкрива редица често срещани грешки, направени от учители, когато се използва този метод:
Общи подходи за структуриране на проекта
- Изборът на тема на проекта, типа й, броят на участниците.
- Мисленето чрез опции въпроси в рамките на избраната тема.
- Разпределение на задачите в групи, обсъждащи възможни методи на изследване, извличане на информация, творчески решения.
- Самостоятелна работа на участниците в проекта в техните индивидуални или групови задачи.
- Междинно обсъдят констатациите в групи.
- защита Обслужване на проекта събеседник.
- Разглеждане на проекта, мозъчна атака.
Етапи на проекта
Напредък на работата по проекта може да се определи най-общо от следните стъпки.
- Подготовка за работа по проекта:
- дефиниция на предмета и целите на проекта;
- формиране на групи, които да работят по проекта;
- етапи на работа планиране.
2. Работа по проект в групи:
Свързани статии