Тя трябва да се подготви детето за нов етап от своето развитие.
Първата стъпка е да се каже на детето си за това, което момчетата правят в училище, това, което правят. Колкото повече информация за "страшния", толкова по-страшно става. Детето не е необходимо да фантазират за какво училище - самите родители да му кажат за това.
Заедно с достъп до информация за това какво училище, ученикът, учителят, детето е много важно практически опит в изпълнение на задачите, подобни на училището.
Родителите могат да създават вида на работно място - дом на "партията", за да се определи точното време, когато те ще се ангажират с детето. Училище животът е по-подреден, регулиране на поведението. И в къщата, с което положението на училището, е важно да се запазят правилата и разпоредбите на официалните институции. Само имайте предвид, в тази възраст на бебето, не забравяйте своите ресурси и всички Занятията се провеждат под формата на игра.
И накрая, много важно условие е желанието на родителите, за да обсъди с бебето си страхове. Тези разговори ще ви помогнат да се разбере какво се крие в основата на страх или безпокойство: може би това е просто една фантазия на детето, а може би начин да привлече вниманието към себе си и да се получи допълнителна подкрепа за родителите.
В този случай, ако детето е отишло до първи клас, страх от училище може да има други причини. Тя може да бъде строг учител, съученици твърде активни, трудности с усвояване на преподавания програма.
Първата е да се разберат причините за страх, а след това, в зависимост от ситуацията, да предприеме действия. Ако учителят е твърде строг, можете да говорите с него и да се обсъдят особеностите на вашето дете. Ако учителят не е готова да осъществи контакт, има смисъл да се мисли за преминаване към друг клас или друго училище. Опростено отношения с учител в начално училище може да доведе до много трудности в бъдеще. В крайна сметка, учителят става следващата най-важната фигура на детето, след като родителите. И ако той не приеме детето, не оценяваме успеха си, твърде често наказва, това може да доведе до ниско самочувствие, намалена мотивация за по-нататъшно обучение.
Може би страхът от училище е свързано с твърде много стрес за детето, което той не може да се справи, и затова смята, неуспешен и се страхува от такава ситуация. След това е необходимо да му помогне разработването му внимание, памет, мислене, или да вземе решение за намаляване на товара.
Свързани статии