Има два лоста, които могат да се движат хора: страх и личния интерес.
Наполеон Бонапарт
Много родители се страхуват от училище, преди да се даде на детето в първи клас. Често този страх се предава и на децата. Какво мислите, защо?
Племенницата ми беше на двадесет и една, но тя все още каза, че се страхува от училище, страх от учителите, докато единадесети клас. Така че често прескача клас, събуди се разболя и просто не искаше да ходи на училище. Момичето започна да страда "shkolofobiey". Често той се оплаква от болки в стомаха, изобретявайки главоболие, болки в корема, крака или ръката .... И те не са капризите и страховете peresch училища и учители.
Последици от страх: не глупав момиче стана студент със средна успеваемост, мотивация и интерес към ученето, и там не са изчезнали до сега. Всичко започна с привидно невинни разговор родителите за училището, което беше чула в 7-те години. В детска градина момиче не отидох. Допълнителни класове в детска градина и други предучилищни институции не присъстваха. Страхът се яви пред учи в училището. В училището се превърна в обект на заплаха още в предучилищна години.
Защо родителите и децата са много често се разглежда в училище приятел и помощник, и източник на опасността? Какви са страховете на родителите и децата?
Страхове родители се страхуват за детето. Не боли детето ми има? Ще се държат правилно? Не му се карат?
Страховете на децата: Децата се страхуват да останат в училище за дълго време, без родителите си. Този страх в бъдеще да повлияе на успеха и бъдещото развитие на ученика. Затова психолозите съветват задължително преди ученици довели до детска градина и образователни центрове. След това адаптирането на училището ще бъде много по-лесно.
Страховете на родителите: Възможно е, че родителите сами да сте преживяли училище страх и сега несъзнателно го предадат на детето. Те се страхуват от своите трудности и наказания. В резултат на това детето става несигурен в своите способности и в своите способности.
Страховете на децата: страх от учителя и да съученици. Той играе важна роля черти на характера - нерешителност, срамежливост, изолация. Страхът на решение, страх от грешка, страх да не бъдат осмивани. Чувството на безпомощност в дъската (един-на-един с учител и клас).
Страхове родители често се страхуват за родители на деца с проблеми от емоционален и психологически характер (силата на възрастни над деца), родители, които са чувствителни към въпроса за подаване на формуляри. Една от основните причини за страха е връзката учител - ученик, студент - съученици. Конфликтите ескалират в "shkolofobiyu" и нежелание да ходи на училище.
Опасенията на родителите преди оценката, преди да се срещне на родителите си (около детето ми изобщо да кажа нещо лошо, се срамувам от детето). Поради това е възможно да се чуят такива забележки: "dozhdeshsya, че сте изгонен от училище", "Вие ще получите две", "Вие сте поставили брой", "Ти си в училище шоу ..."
Страховете на децата: Страхът от големия обем на домашна работа. Не бой се справят. Сълзи на раздразнение ...
Страховете на родителите: страх от учителя. Ето защо, родителите да проверяват много внимателно домашна работа, децата преработване ги пренапише често изпълнява за 8-9 часа ... родител иска детето да бъде отличен ученик. Но той не може.
Страховете на децата: страх от гнева на родителите си (често обвинявани за три или дори четири). Много често родителите предполагаеми гнева парализира волята на малък ученик в контрола или на черната дъска. Забравя всичко, което знаеше. Има сълзи и нервност.
Страховете на родителите: Това се случва, че страхът от родителите води до факта, че те да си напишат домашното за детето.
Страховете на децата: Страх от оценката и на родителите води до ниско самочувствие и чувство за несигурност.
Страховете на родителите: Страхът от качеството на преподаване. Колко добре е това училище за детето си? Ще професионален учител? Дали ще обичам децата?
Страховете на децата: Нежелание да ходи на училище често се чували от родителите. "Това училище е лошо, нищо не се учи." Страхувам се, че детето не се научи и ще се справи с друга, води до ниско самочувствие и желанието да отиде в друго училище. "Аз не искам да отида, това е лошо в това училище ..."
Какво да се прави? Как да се отървем от страха и ограничение?
Като правило, никога не се страхуват от децата в училищна възраст, посещаващи учебни центрове и детски градини за деца. Обикновено тези хора са уверени в себе си, винаги активен, любознателен. Те независимо справят с обучителни затруднения, да намерят начин за излизане от специфичните си особености са в състояние да станем приятели и да може лесно да се изградят взаимоотношения с съученици.
1. От най-ранна възраст да посещават предучилищна деца. Проучване и развитие на екип, детето се научава да мине известно време, без родителите си. Тогава училището няма да бъде толкова го плаши, и периода на адаптация ще бъде безболезнено за детето.
2. За да кажат на детето за училището е само добро, за да споделят спомени. Отиди в училище по време на пътуване.
3. Има няколко упражнения, които помагат за облекчаване на скованост и страха, който възниква, е в контакт с непозната ситуация, неочаквана ситуация, затворено пространство. Тези упражнения са за предотвратяване на срамежливост, срамежливост и съмнение в себе си.
А) изготвяне на страх и неговото превръщане в прах.
Говорете с детето си, да разберете страхове, да разберете какво се страхува. Дайте боята пръст и го оставете да се направи нещо, което го плаши. Не оставяйте детето си само в процеса на рисуване, сън, заедно, да му помогне да! Beat процеса на изчезване на страх. Нека детето ще отнеме една ножица и започва да се нарязва на малки парчета страховете му, че той боядисани. Усмихни дете, което показва, че най-големият страх на лист хартия се превърна в една малка хартия в боклука, в прахта! Насърчавайте детето си да упражнението: да се определят на малки документи все още голяма рисунка! Оказва се, че това не може да се направи ...
Третият етап от свобода от страх. Сгънете малки парченца в плик, запечатайте и я изхвърлете в улея или падне в кошчето. Можете дори да видите процеса като метач отнема боклука да го изгори.
Ако смятате, че страхът е все още там, повторете упражнението отново и отново, докато детето себе си няма да ви кажа, че страхът е изчезнал.
Б) Рисунка страх и магическа трансформация!
Децата обичат балони. Нека вашето дете рисувате своя собствена, обрат кинескоп и да го постави в балон. Напомпайте го и го пуснете на улицата в небето. Страхът е отклонила! Тя вече не съществува!
4. Купете на детето си в училище бюро преди училище. Нека детето се чувства като възрастни, а вече на бюрото си рисунка, магистър, четете!
5. След като директорът на училището, в която работех, сподели с учители и родители правила известен учител Soloveitchik В. Тези правила помогнаха много родители да се подготвят децата си за правото да общуват със своите връстници. Те се ползват и аз, за да учат децата си.
Печат и излизаш тези правила някъде на видно място в апартамент или в стаята на детето. Не забравяйте да се обърне внимание на тях най-малко веднъж седмично. Съгласен съм с детето си за времето, когато ще се обсъдят какви правила са спазени едно дете, и какво - не успя да изпълни. Идентифициране на причината за провала. Правилата могат да бъдат допълнени със собствените си, важни точки за вас.
Тези правила ще помогнат на вашето дете да се адаптират към училищната общност и да се намалят опасенията от съученици.
Стани приятел на детето си, тя е само на родителите могат да помогнат за преодоляване на страха от училище "за шофиране тигър в клетка", за да направи живота на училището на детето зает с положителни емоции и радост.
За да се постигне никакви резултати в преодоляването на страховете може да бъде само, когато семейството има любов и грижа, доброта и разбиране, когато всички членове на семейството, еднакво участие в процеса на обучение.
Разбира се, да се подготвят за необходимостта от преодоляване на дълги преди училище страхове. "Подгответе детето за успех в бъдеще - не да попълнят знанията си. По-важно от знанието способността да се справиш с тях: на поставените цели, да формулира цели и да ги решим, за поправяне на грешки, за да не се страхуваме от неизвестното, да се насладите на това, което правите, не се страхувайте от провал и само чрез ежедневна комуникация може да създаде практически изобретателност дете, способността да общуват и да се направи или този избор. Baby, така или иначе, направи решителна стъпка ще се ръководи от начина, по който в подобна ситуация е (или би направил) на родителите си. " (Дмитрий Леонтиев).
Допита детето, как мина денят ти, какво събития, настъпили на ден, да участват в живота си! Но ако започнете да забелязвате при младата си ученик някои признаци на страх, нервност, нежелание да ходи на училище, трябва да се опитате да не изпадайте в паника, да не се кандидатира за учителя с претенциите и изясняване на отношенията, но на първо място да се разбере причината за тези страхове и сделка , намери начин да ги отстранят.
Необходимо е възможно най-скоро да се признае страха инхибира детето си навреме, за да му помогне да се справи с него.
Но, ако не можете да намерите или да се справи с опасенията, че е необходимо да се обърнете към психолог, който може да помогне, да дава съвети, говорете с учителя, като приятел и помощник.
Как да разпознаем страх от училище?
- треперене на ръцете,
- тих говор,
- ниско самочувствие,
- нервност,
- избухвания,
- чести главоболия,
- нежелание да ходи на училище.
причина за страх
Отделяне от родителите.
Този страх често са деца, които са прекалено гледат над родители и прародители.
Не пропускайте да посетите училището до детска градина и Център за продължаващо обучение. Кажи ми какво училище си ходил там, също е интересно, където можете да научите много и имам много приятели.
Никога не оставяйте класната стая или сградата незабелязано. Оставете винаги е отворена, като обясни, че ще се върне.
Детето е готово за училище. Не е узряло.
Какво да не правим.
Не очаквайте детето да се научи всичко в самото училище, за да се справят с периода на адаптация. "Учителят поставя учи и образова, адаптация - проблемът на училище ...". Това е грешка на преценка. Само с ваша помощ, учителят може да помогне на детето си.
Конфликтът с учител на детето.
Това се случва, че учителят и детето не се връзва взаимоотношения.
Трябва да говоря с учителя, за да разберете причината и заедно се разработи начин за излизане от тази ситуация. И ако ситуацията не може да бъде поправена, най-добре е да се прехвърлят на детето в друга класа.
Какво да не правим.
Не незабавно се свържете с учителя по главницата или главата. За да се разберат по-добре причините за конфликта, първо с преподавателя.
Конфликтът със съученици на детето.
Страх от училище - самота (никой няма да бъдем приятели с мен) и подигравка (което не ми хареса всичко, аз се засмя на).
Първо и преди всичко, родителите трябва да показват повече грижи, издръжка на дете и носят със себе си свободно време. И дай Боже да не общуват с децата и да ги върне в къщи.
Какво да не правим.
Не правете скандал за връзката със съученици. Разберете причината за негативното отношение към детето.
Ниско самочувствие и комплекси.
Ако детето не разполага с доверие, а след това, разбира се, има повишена тревожност.
Говорете с детето си като приятел, дава съвети, подкрепа. Любовта на родителите, търпение, вниманието, грижа ще помогне на детето си да се справи с комплексите. Хвалете детето си дори и малките успехи и победи.
Какво да не правим.
Не е необходимо да се сравнят съучениците на детето и да изразят отрицателни решения във връзка с детето си. Не плаши неговото училище и учители.
Един по черната дъска.
Обикновено децата с високи емоционални и впечатлителни страховете на опозицията да възникнат: I - екип.
Учете детето си да вярват в себе си, в собствените си сили и способности. Дайте на детето си "правото да прави грешки", се научат да разпознават и го приемам недостатъчност, не се драматизира ситуацията в присъствието на дете.
Какво да не правим.
за виновните Не гледайте. И не обвинявам детето от страх. Не сравнение или казват обидни думи: "Защо Ник, Пит, Даша може и да не правя?"
Big натоварване.
В допълнение към преминаване на учебния план, родителите искат детето им да се развие по-нататък: спорт, рисуване, танци и т.н. Но не се вземе под внимание, че може да се умори детето.
Това, че детето не е уморен, трябва да се направи заедно с детето си ежедневие, обърнете внимание на режима на детето. Решете при избора на една единствена допълнителна чаша, след периода на адаптация, по искане на детето, можете да изберете други клубове.
Какво да не правим.
Не е необходимо с детето да се говори за програмата, на която той научава, че е трудно и не е интересно. Не обсъждайте с детето и размера на натоварване дава упражнения.
Не насилвайте да си напишат домашното в свободното си време. Детето трябва да има почивка, игра и разходка на чист въздух.
Ако в ранна възраст, не е нужно да се грижи за това как да се отървем от страховете на училището, училищния живот може да се превърне в солидна страхове.
Страхът да отида до черната дъска, страх да не се разбере, че обяснява учителката, се страхуват да се докаже и отстоява своето мнение, страх от учителя въпрос по темата, страх от получаване на лош знак, страхът, че учителят ще прави запис в дневника, страхът от наказание, страх от родителски гняв заради лош знак страха от контрол, страх от присъствието на директора или други учители се опасяват, че техните родители ще отидат на срещата и ще псуват .... Страховете, които се случват при деца, е възможно да се прехвърлят все повече и повече.
Затова, ако искате да помогнете на детето си да ходят на училище щастливо и успешно, опитайте преди училище, за да го подготви за училищния живот и да се отърве от страховете:
Помогнете на децата си като например училището!
Свързани статии