ПредишенСледващото

Книгата препоръчва на свещеника и лекарят

Как да се развива способността на детето да

Книгата може да бъде полезна за по-широка аудитория.

Председател на Дружеството
Православните лекари в Санкт Петербург.
MD
Протойерей Сергей Филимонов

Всички знаем, че неспособността на децата да не се случи. Всяко дете се проявява по свой начин: един привлича странни тенденции, друг пише оригинална поезия, танци ентусиазъм третата, четвъртата по цял ден пеене.
Сгушен зад кулисите и да гледат деца и родители, които са довели до концерта на малките си музиканти. Ето и моята майка шестгодишно момче в бяла блуза с жабо и черна папийонка, да свири на цигулка весела мелодия. Без съмнение може да се каже кой е по-притеснен. Разбира се, мамо. Но мама и татко осемгодишно момиче в черно кадифе рокля с бяла дантела яка, да свири на пиано Lyric парчета. Родителите й се държат за ръка помагат един на друг, за да се преодолее тревожност.
Кой ще тези деца, проявяващи очевиден талант за музика? Какво е бъдещето на тези деца към техните родители? Деца - като затворени цветни пъпки. Това здраво розова пъпка радват окото, се превръща в красива роза, докато тънката синя пъпка скоро да изтръпва сребърен звънец. И двамата искаха да видят цветята цъфтят, а децата - състояние и талантливи.
Какво може да помогне на децата да развият природните таланти?
Може ли нещо да ги спре в реализацията на своите способности?
Защо толкова много хора с различни таланти като дете, израстващи да ги губи?
Кой може да помогне на детето в намирането на себе си?
Всеки възрастен мисли за тези въпроси.
Нека се опитаме да мислим за тях заедно.

Кои сме ние с вас, деца?

И мисля, че това, което аз съм с вас, моите деца? Аз ли съм, като камък, дръпнете до дъното, което прави трудно да се изкачи? И мога да наложи окови на свободни крила на душата си? Знаете искал аз полудял градинар реже ножици просто показа на младите филизи?

Как да се каже колко книги, написани за "формиране на умения и способности", разнообразие от техники на преподаване, "актуализация на хуманизация и интеграция в областта на образованието." Въпреки това, всички тези трудни разговори във висши учебни среди често нямат връзка с детето. Тъй вярно образование на полов акт не се случи с "индивид", а не "обект" или "предмет на педагогическо въздействие", а с жив, щастливи или тъжни, приятен или неотзивчиви дете, а след това с душата му.
"Душата му е разкъсан някъде страда, чувства, обича. Мрази, радва се стреми, тъга, вяра, надежда и очакване. В очакване на нашето разбиране, участието ни, нашето състрадание, нашата любов. Любов, достоен за думата, истинската любов, неограничен и чиста, "- пише известният педагог SL Soloveitchik.
Животът на всяко дете - е непрекъснат растеж, непрекъснато личностно развитие. Всеки нов ден, всяка нова среща, всяко събитие се отрази на детето, обогатяването или обедняването душата му.
За съжаление, много деца растат често не се дължат на влиянието на възрастни, но въпреки него. Но затова искаме нашите деца щастлив с нас - възрастните.
Настоящото образованието расте, подобна на Слънцето се образоват. под-образоват. това означава, че подхранва, присъщи на човешкото творчество, таланти.
В продължение на много години, не е дебат, който трябва да се занимава с образование и ravzitiem детските способности. Семеен? Детска градина? Училище? Творчески ателиета и групи?
Може би никой няма да се твърди, че необичайно голям влиянието на семейството върху развитието на детската душа, защото това е мястото, където насаждат морал или неморалност. По-късно, огромна разлика в живота на едно дете ще има разговор с учителя - учителят, ръководител на танцов ансамбъл, или куклен театър, учител треньор или музика. Ако това е - учител по призвание, обаждането на душата, тогава той ще бъде в състояние да се види способностите на детето и да им помогне да се отворят.
Колко голяма е отговорността на всеки възрастен, който отговаря на детето в живота си! В края на краищата, той може да играе роля като творчески и разрушителни. Колко прекрасно би било, ако на всяко дете е съпроводено от много добър, чувствителен и мъдър възрастен на всяка среща с тях, за да попълните и да се обогати душата на детето! След това, от чистите, нежни и щедри децата никога няма да растат, нито крадците, нито престъпници, нито мошеници или просто мързеливи и безгрижни хора.
За съжаление, всичко в живота не е така.
Внимателно наблюдаваше поведението на възрастните, може да се види nekotoryeobschie функции, тъй като те се отнасят до способността на децата. Малкият ми приказка за това nesotorozhnosti, че ние, възрастните, упражнения, и на грижите, с които искате да се прилага по отношение на разкриването на самородни таланти на децата.

Приказка за градинари

Един богат човек bylprekrasny градина. Какви са единствените необичайни цветя и великолепни дървета или растат в него! Да се ​​грижи за цветята, собственикът поканен градинари и строго нареди да се вземат внимателно се грижи за растенията и внимателно ги спазват, за да не се пропусне началото на цъфтежа. "Аз щедро възнагради този, който ще расте най-красивите цветя!" - каза той. Всеки един от градинарите, той открои неговата част от градината, а заедно те отидоха да работят.
Първият градинаря, виждайки, че има пъпки на розите, с радостен вик и се втурнаха към цветовете започна да се разположи на венчелистчетата, опитвайки се да помогне зародиш отвори възможно най-скоро. Той беше толкова бързо, че деликатните листенца под пръстите му бяха счупени и натрошени. Тогава градинарят започна да разопакова друга пъпка, но и с него едно и също нещо се е случило. Гардънър плака горко, когато видя, че се опитва да разкрие преждевременно цветята, а само ги съсипа.
Второ градинар реши да растат цветя в стъклена витрина. Той се грижеше за тях много внимателно: тя затопля, след което се охлажда леко vldu стича поливане на земята, сваляне на капачката с цветове само на пет минути на ден. След много дни, когато му се стори, че цветята вече са достатъчно силни, той свали шапката си и видях, че големите красиви глави на цветята се люлее на тънки стъбла полупрозрачни. Цветя са станали толкова разглезени, че когато лек ветрец, стъблата им отрязаха.
Трети градинар обича да се измери всичко и исках да поръчате всичко свърши. Цветя го растат в стройни редици, а ако един палав цвете дори сантиметър се отклонява от линията, а след това на градинаря просто грабна и го изхвърлиха. Останалите цветове той постоянно измерват махало: каква е тяхната височина, дебелината на стъблото, дължината на тръни и размера на венчелистчетата. Защо ще го прави? Това градинар не познава себе си, но той много обичаше ред. Пренасяни от измерванията и изчисленията, градинаря забравил да води растенията, и насипно почвата и цветя нарастват слаби и недоразвити.
Четвъртият ден на градинаря, кастрене клони и премахване на сухи листа с розови храсти, почеса ръката си върху шиповете и видях една драскотина, ядосан и извика: "Сега vypolyu този гаден растение!" И vypolol, без да се чака на цветето.
Пето градинар, виждайки, че в непосредствена близост до розите и розовото астри цвят, камбанки и момини сълзи, много ядосан и каза: "Какво е това? Трябва да има растат само рози! "И извади от корените на всички други цветя. В същото време той е повреден корените на рози, а те увехнат.
Шеста градинар, като видя, че цъфти с цветя, по-скоро го разфасоват и се затича да покаже своя господар, очаквайки награда. "Виж, виж! - извика той към други градинари. - Аз съм отглежда най-красивото цвете! Аз ще бъдете възнаградени! "Но когато той заобиколи, цвете увехнат.
Седмата градинар така исках да се получи да расте най-красивите цветя, че една нощ, докато всички спеше, тихо се запъти към градината, като с него четка и боя, и боядисани стъблата и листенца невиждани модели. На следващата сутрин, целия квартал дотича да види чудото, което той вдигна, но до вечерта цветята са загинали, защото не можех да дишам през боята.
И само един градинар не бърза, защото знаеше, че най-важното нещо за цвят - този път и топлина. Ето защо, той се грижи за кълнове, да ги поливате, картоф, леко покрити от студения вятър, и търпеливо изчака времето на цъфтежа ще дойде. Той знаеше, че някои цветя цъфтят през пролетта, други - през лятото, а третият - през есента. Знаеше също, че някои ще цъфтят отново и отново, докато други цъфтят само веднъж. В допълнение, той не е обикновен градинар - той е музикант. Той донесе със себе си, за да флейта в градината, а когато му е предоставено безплатно минута, играе на нежните мелодии. Цветя поклатиха глави в такт с музиката и става все по-красива с всеки изминал ден. Ароматни лилии тихо звънене звънци порцелан, лилави очи гледаха виолетов в тюркоаз очи nezabudok и kakpelki роса блестеше на изумрудени листа. Скоро той е бил част от градината се е превърнало в истински рай. Собственикът, заобикаляйки цялата градина, призна, че този конкретен ъгъл на градината най-красивите и всички цветове в нея по свой начин са страхотни! Със сълзи на благодарност, той попита на градинаря как той успя да расте толкова красиво растение? "Моята тайна е проста - каза градинарят. - Аз наистина обичам всички цветя, тъй като всеки един от тях е идеален, защото тя не прилича на никой друг, и те го чувстват "!

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!