ПредишенСледващото

Корупцията във висшето образование: Един поглед към проблема за студенти

В края на краищата, звук логика диктува, че, независимо от алчност, университети нерентабилни да приемат само "глупави, но богати" студенти: в този случай, висше образование все повече ще се обезцени, дискредитирани "глупави, но богат" издаване на прякори, следователно, да падне престижа на университета, и по-малко абитуриенти желаят да станат негови кандидати. "Златна мина" пресъхват.

По този начин, резултатите от първата фаза на проучването.

За проучване на разпространението на корупцията в Москва гимназии 400 студенти от 20 технически и хуманитарни институции и университети - 20 от всеки университет - били помолени да попълнят въпросник. Пробата на студентите е направено на случаен принцип. Проучването включва студенти от MSU, Москва психологически и педагогически институт по физика и технология институт, Москва Институт по електроника и математика, Академията области на живота и услуги (Институт по туризъм и хотелиерство), ФСБ академия, Нов хуманитарен университет на Наталия Нестерова, Московски авиационен институт, Москва път институт, Академията за народно стопанство при правителството на Руската федерация, Селскостопанската академия. Тимирязев педагогически университет. . Ленин и т.н. Резултатите от проучването умишлено не отразяват как да отговори на въпроси, предоставени на учениците на всяка отделна институция - там дори не е в колона въпросник "университет". Това се дължи на факта, че, от една страна, много от тях са отказали да отговоря в този случай по предложените въпроси, или ще се срещне с невярно, и второ, в днешно време конкуренцията в хуманитарна и техническа колеж е почти същото, както и разликите между учениците могат да се извършват вероятно само въз основа на това дали те плащат за образованието си - и тази функция е подчертано в анкетата, защото тя често определя отношението на учениците към проблема с корупцията.

За разглеждане, носи на въпроса:

1) Какъв процент от учениците знаят какво е корупция на всички?

2) Колко често студентите се сблъскват с корупция в ежедневието си?

4) Да учениците признават възможността за използването на незаконни методи, за да постигнат целите си?

5) столичните университети са ли толкова корумпирани, тъй като е покрита с медиите (погледнете на проблема от учениците)?

6) Какви са начините за борба с корупцията може да предложи на студентите висшите училища?

Ние представи следните хипотези:

1), при университета корупция взема различни форми (субективността, защита, откат, лобизма)

2) е много по-ниска от тази, която е посочена в пресата като цяло, дори и нивото на възприятие на корупцията (да не говорим за реалното ниво)

3) студенти състояние на пълно работно време отдели често се сблъскват с корупция от студентите за нощно училище

4) Ученици, изучаващи въз основа на договор, виждат причините за учители корупция по различен начин от тези, които са записани в ниските места и поради това предлагат различни начини за решаване на този проблем,

5) По-голямата част от студентите има отрицателно отношение към корупцията

6) Много хора вярват, че борбата с корупцията е безполезна в сегашните икономически условия.

Резултатите от анкетата:

респондентите 1.Harakteristika

Общо бяха интервюирани 400 студенти, включително 188 мъжки субекти и 212 жени. Повече от 90% от анкетираните - студенти от първите три курса на възраст от 16 до двадесет и една години. По-голямата част от проучванията на пълно работно време, повече от половината са обучени за бюджетната основа.

2.Ponimanie корупция проблемни ученици

3.Ponimanie корупция проблемните ученици от различни полове възрасти, курсове и отдели

Сред процент женски представители се разбере какво е корупция, малко по-висока, отколкото сред респондентите мъжките. Процентът не разбира проблема с корупцията е почти същото и при двата пола - около 10%. Младите хора са по-склонни в сравнение с момичетата, като по-ясни дефиниции - процентът на учениците, които даде неясна дефиниция на корупцията не е възможно да се определи дали те разбират какъв е залогът е незначителна, но по-висока.

Трябва също да се отбележи, че студенти от различни курсове, показват приблизително същия процент на разбиране на проблема (80%), само първата година студентите не бяха толкова знаещи - това е корупция знае не повече от 20% от респондентите. Очевидно е, че те все още не са толкова често трябваше да се справят с него.

Както вече бе споменато по-горе, а след това в обобщаване на резултатите от отговорите се вземат предвид само тези, които разбират проблема с корупцията.

5.Cchitayut дали учениците са разрешени незаконни начини за постигане на собствените си интереси?

И двама от интервюираните посочват, че това е възможно само, когато други, законни методи за постигане на нещо, от което зависи човешки живот, не е възможно

6. Колко често студентите се сблъскват с феномена на корупцията във висшето образование?

* Процент на разбиране на проблема с корупцията

Повечето от студентите във висшето образование корупция институции изправена периодично, но смята, че това явление е доста широко разпространена в университетите в столицата. Характерно е, че отговорите "корупцията е широко разпространена само в държавните университети" - само 5%. При избора на отговор "само в някои висши училища", понякога за него той е направил послепис: "Само в такива чудовища като Московския държавен университет, MGIMO, Plesca, Baumanka и шията. друг. " По-голямата част от анкетираните са посочили, че корупцията факти са проявили най-ясно или по време на прием или по време на обучението в гимназията. Малък процент от корупция по време на изпити в училище очевидно е свързан с липсата на дипломите на конкуренцията и среден успех. Смята се, че тази цифра може да нарасне драстично в случай на въвеждането на прословутия системата на "единен изпит."

Ученици от различни отдели на университетите по различен смятат за разпространението на корупцията във висшето образование.

Фактът, че учениците на пълно работно време, често се сблъскват с корупцията от студентите за нощно училище (и повече студенти време), което се дължи на факта, че конкуренцията за вечерни и кореспонденция отделите в университетите са склонни да бъдат по-ниски, и по тази причина, има и такива, които са готови да жертват престижа на пълно работно време отдел за получаване на гаранция (при липса на възможност да плащат за достъп). И тук също проследява общата тенденция: корупцията все още се сблъскват не е постоянна, но периодично. Следователно е ясно, че слуховете, че университетите просто затънали в корупция - само слухове.

Интересно е да се проследи динамиката на, когато често се сблъскват с корупция, на пълен работен ден студенти, както и студенти вечерно училище и студенти кореспонденция като "държавни служители", а когато "изпълнители":

7. Какъв методите за борба с корупцията предлагат на студентите?

Всички предложени от студенти методи могат да бъдат разделени в няколко групи, показани на фигурата. Сред икономическата метод се нарича "увеличение на заплатите", "стабилизиране на икономическата ситуация"; сред етично - "високо качество на юридическо образование", на борда ", за да започнете със себе си", "да се повиши деца"; твърди методи се считат за административни (глоби) и дисциплинарна. включително уволнение, наказателни санкции като лишаване от свобода. Рационални методи включват създаването на специализирани органи за контрол и подобряване на законодателството. Original - е съвкупност от различни мерки, които ще намалят значително нивото на корупцията.

Повечето от студентите има отрицателно отношение към корупцията и смята, че е необходимо да се борят. Учениците бяха много активни по време на това изследване, се надяваме, че втората фаза на изследването ще се срещне и подкрепата им.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!