Насочете. определяне на степента на удовлетвореност от своя екип от студенти за да се определи дали считат за заварени, силни, обединени в изпълнението на obschest-venno съществени проблеми.
Прогрес. Студентът разказва на класа, че в развитието на всеки екип проведе серия от хоросан, той предлага на студентите фигуративна описанието на Таймс лични етапи на екипи за разработка и поканете децата да определят на какъв етап на развитие-hoditsya техния клас.
Композиция описание на етапите на колектива в развитието.
Не се получава всичко ?? Е, няма достатъчно опит взаимодействието-Via, взаимното постигане на всяка цел-prois разходки с трудност. Крепежен елемент е често Xia официална дисциплина и изискванията на възрастните хора. Otno-разтвора при най-вече приятелски, макар и да не кажа, че момчета ?? изцяло, когато ти са внимателни един към друг, полезно, готов да дойде друг на власт. Ако това се случи, от време на време. Съществуват затворени съществуващи лесен за групи, които ma-ло да общуват помежду си. Понастоящем добрите-треньор на все още, или може да не се покаже, или просто трудно за него, защото няма кой да го подкрепят.
3 етап. '' Mertsayuschy Маяк "". Бурното море блестящ фар и новак и опитни моряци носи увереност, че правилният ход, но е избрана. Тя е само важно да бъдете внимателни да не се губи Sve-Nels изблици извън полезрението. Имайте предвид, фара не свети след yannym светлина и периодично излъчва греди sveta͵ сякаш искаше да каже: '' Я тук, аз съм готов да се качи на по mosch ''.
В този случай, на трудностите, срещани често спират дейността на групата. Не е достатъчно отразено Init-тивна, рядко се правят предложения за подобряване на нещата не само в собствената си група, но също така и в училище. Ние виждаме прояви на изблици на активност, и дори тогава не в слънце ?? ех.
Въпреки че групата е обединена, но това не е съвсем ?? когато си готов да отида against''buryam '', не всички ?? когато имаш смелостта да признае грешките веднага, но тази ситуация трябва да бъде отстранено.
5 етап. '' Goryaschy Факел ''. Torch - ϶ᴛᴏ живее пламък, горими материали, което е etsya близко приятелство, една единствена воля, голямо разбиране The-Manie, бизнес сътрудничеството, отговорността на всеки, не само за себе си, но и за другите. Там ясно се проявяват-Sun ?? д качество на екипа, които са characteristic''Alogo Parusa ''. Но не само това. Светлина, колкото е възможно и за себе си, като си проправят път през храстите, катерене връх HN, спускащи се в дефилето, щанцоване първи път. Много е проводим, екипът може да бъде описано само като група, която не е ограничена в тесни граници дори приятелски ти, кохезивен комбиниран ?? eniya. Този отбор - този, в който хората ще видят, когато те са необходими, и да се отиде на помощ; тази, при която не остават безразлични, ако другите групи зле.
Обработката на получените данни. Въз основа otve-ING студенти студентът може да бъдат идентифицирани чрез pyatibal лен мащаб степен на задоволство от тяхната талия класа на отбора, за да се научат как да се оценят неговите ученици сближаване и единство в постигането на социално значима цел ?? ите. В същото време не може да идентифицира онези студенти, които подценяват или надценяват (в сравнение със средна оценка) на нивото на развитие на междуличностните отношения в екипа.
Свързани статии