- Формиране на комуникация с обществеността, координация на личното поведение на своите стандарти;
- запознаване с моралните идеали и норми на обществото;
- усвояване на чужд културно поведение;
- формиране на обществото се нуждае от морални навици;
- образуване на стабилни морални чувства и качества;
- превръщането на знанието в убеждения.
За постигането на тези цели и задачи на различните форми: индивидуални интервюта, конференции, дебати, токшоу, тематични вечери, методи ролеви - вяра, физически упражнения, положителен пример за одобрение, осъждане, самостоятелно образование и т.н.
Форма на моралните събития ориентация
1. Урок мислене "Над бездната."
2. Disco "Младежта срещу наркотиците"
"Бях на цигара бонбони."
3. ролева игра ", натоварени с общо наркомания"
"Процесът на цигара."
4. Орална списание "Твоят живот е във вашите ръце."
5. Дискусия "Има ли основание за безразличие."
6. Изложба на плакати "въпроси за СПИН през погледа на младите."
Патриотизмът на гръцки означава любов към страната и преданост към родината. Патриотизмът се разбира като един от най-важните, трайните ценности, присъщи на всички аспекти на обществото и държавата, което е най-важното духовно наследство на индивида.
- чувство на привързаност към местата, където човек е роден и израснал;
- зачитане на езика на народа си;
- грижа за интересите на родината;
- осъзнаване на целия дълг към родината, поддържането й чест и достойнство,
свобода и независимост (Homeland защита);
- проява на гражданско чувство и верността към родината;
- гордост за страната си, за символите на държавата, за хората;
- зачитане на историческото минало на страната, на хората, техните обичаи и традиции;
- спазването на Конституцията и други закони;
- отговорност за бъдещето на родината и народа, бъдещето им се изразява в желанието да се посветят работата си, способността да се засили мощта и просперитета;
- хуманизма състрадание, човешки стойности.
Формуляри патриотични събития
1. Разговори и спомените на по-старото поколение на "Пътища на войната."
2. Тематични вечери "и сърцето ми ще се запази паметта."
3. Среща с ветерани от войната и труда.
4. Вечер среща на три поколения: "Ние не можем да забравим пътя."
5. литературно-музикална композиция "За да се използват знаците, които докосва сърцето."
6. Пътуване и екскурзии до страната по произход.
7. екскурзии до места за военни и труда слава.
8. В семинарите, "кръгли маси", конференции "ветеран, младежки, Отечество".
9. Туристическа и местно ерудиция експедиция "Наша земя".
10. конкурса за плакат "Аз обичам моя регион, това настрана."
11. Екскурзии във военни единици.
12. "Червената Карамфил" фестивал на патриотични песни.
13. Вечери памет на войниците-интернационалисти "Времето ни е избрал", "Дневна памет на Афганистан."
14. Конкурсна програма "Всеки войник е богат на ум и сила", "Тръби колекция войник."
15. Ден на новобранеца.
16. Събиране на войнишките майки. "Звукът на скръб" действие.
17. Ball Защитници на Родината.
18. Memory Watch, митинг-поклонение на паметника.
19. урок смелост, урок на мира.
Екология - концепция произлиза от гръцките oicos - Къща, родното място. Тя възниква като обозначение на клон на науката, която изучава връзката между хората и тяхната естествена среда, естествената им у дома. Хармонизиране тяхната връзка с околната среда е възможно само при условие на формиране на екологична култура и екологична ориентация на индивида. В ума, поведението и дейността на човека трябва да бъдат одобрени от принципите на отговорно отношение към природата, прогнозиране на влиянието на човешкото общество и околната среда. По този начин, екологичната култура е най-важната собственост на лицето, което отразява на базата на стойностите на отделните нагласи към природата и обществото.
Екологична култура - система от знания за околната среда, умения и навици, позволява на човек да бъде изготвен и редовно поддържане на хармонични отношения със заобикалящата действителност и целенасочено да се развива биосферата.
Водещи показатели на екологична ориентация на индивида са:
- вярата в необходимостта от запазването на природата като стойността на живота, на средствата за образование и отдих;
- притежание на екологичните идеи мироглед и концепции;
- интерес към природата и човека като част от природата;
- осъзнаване на необходимостта от обучение и повишаване на околната среда.
В лицето на екологичните проблеми трябва цялото човечество. Движейки се напред, промяната на света и човека, работата му, начина на живот, предвид - че перспективата за решаване на екологични проблеми. Съвременният човек трябва да развие хармонични отношения с природата, да се разберат процесите на нейното развитие и да ги използват разумно. Въпреки това, всяка нова технология за отстраняване на глобалната криза върху околната среда ще се провали. Умирането не е природа, човек загива в природата, модифициран от себе си. Необходима е култура, за да се спаси човек. Културата - защита срещу невежеството, диващина, варварство. Любовта на природата, общуването с него издига човек морално и естетически, облагородява душата му. Културата, хората и природата - триада на концепции не идват от страниците на периодичния печат. Това е разбираемо, тъй като в човека на културното и природното разтопен заедно. Необходимо е да се убеди човек, че светът, което го заобикаля, не е враждебно към него, че не е необходимо да се страхуваме, е важно да се научат правилните действия в този свят. И тук на важната роля на образованието за околната среда, както и използването на различни форми и методи на социални и културни дейности позволява на човек да се включат в учебния процес.
Основните цели на образованието и прилагане на екологични и развлекателни дейности на околната среда.
1. Получаване на ценния връзката с природата.
2. Формиране на система от умения за взаимодействие с природата, зачитане на нормите на поведение в природата, изключва прилагането на нея вреда.
3. развитие на умения за застъпничество за опазване на природата.
Свързани статии