В отговор на изпита въпроси, изберете един от четирите възможни отговори.
1. Как бихте оценили тяхната принадлежност към отбора?
а) се чувствам като член на екипа;
б) участие в делата на екипа;
в) Аз не се чувствам като член на екипа;
ж) предпочитат да работят отделно от останалите членове на екипа.
2. Доволни ли сте от отношението ви към колегите?
а) напълно удовлетворени;
в) недостатъчно удовлетворени;
г) напълно удовлетворени.
3. Ако сте имали възможност, щях да ви премести па-бот на друг отбор?
а) ясно - няма;
б) вероятно би останал в колектива;
в) най-вероятно ще са минали, което беше останало;
ж) доброволно отиде да работи в друг отбор.
4. Каква е връзката разработен в pedkollektive вашето училище?
а) по-добре от повечето от останалите училища, струва ми се;
б) най-вероятно същите, както в повечето други училища;
в) по-лошо, отколкото в други училища;
ж) Мисля, че е много по-зле, отколкото повечето други училища.
5. Смятате ли, че може да се появи във вашите колективни традиции за взаимна подкрепа, взаимопомощ?
а) недвусмислено - да;
б) по-вероятно - да, нищо - няма;
в) най-много - не, какво - да;
ж) недвусмислено - не.
Всяка реакция на изпълнение на "а" се оценява на 4 точки "б" - 3 точки "в" - 2 точки "г" - 1 точка. Преброяване на броя на точките върху избраните отговори. Се, разнообразието от точките за TEN-tovogo - от 5 до 20. Най-високата сума, процент може да се срещнем отново, telstvovat за добри взаимоотношения в общността и висок индекс на единство на групата, както и обратното.
Методология 8Izuchenie професионалното ориентиране на учениците
Учениците прекарват изучаване професионално ориентиране-ТА 1-2 студенти за този разговор с водителите на класни ръкави, преподаватели, студенти. В разговор със студенти (план за разговор, изготвен от всеки ученик е отделни, но) студенти формират представа за избора на професия студенти, мотивите за предлагането, методите и същността на Смес,-репарациите. Ученици помагат на ученици в избора на професия, дават съвети за подготовката.
За проучване на професионалното ориентиране на учениците може да бъде е-да използвате следния метод:
1. Да предположим, че след подходящо обучение, вие ще бъдете в състояние да направи всяка работа. Все пак, ако трябваше да избирам само две възможности, какво бихте предпочели?
1а Грижа за животни или 1б служат машинни устройства
2а помощ на болни хора или 2б изготвят таблици, диаграми,
Track качество 3а или 3б Track разработване състояние
илюстрации на книги, Thieme растения
4а или 4б дръжка материали Представяме Продукти за potrebi-
пластмасови материали и други подобни. п.)
5а обсъдят научна и зало- или 5б обсъдят изкуство
Популярността на книги, книги статии (пиеси, концерти)
6а или 6б molod- Grow Треньорска Съквартиранти
троскот (или по-млади животни kakoy- в ефективните
или порода) всяко действие,
Copy важно нови доказателства 7a или 7б управлявате всеки едри
АПИС изображение zovym носител повдигане
(Или коригира му- кран, влекач
Доклад 8а, 8б се изяснят или артистично
Хората трябва да го покаже информационни прозорци (или участие
(На информационното табло в Вова в подготовката на пиеси, кон- екскурзии и т.н.) tsertov).
9а или 9b да поправи нещата Търсене и коригиране на грешки
продукти (дрехи, техноло- в текст, таблици, фигури. участника) жилища.
10а лечението на животни. 10б или изчислителни
11а Покажи нови сортове или 11б Проектиране, proekti-
растения. Rowan нови видове промишлена
12а Демонтирайте спорове или 12б Разберете чертежите, кавгата между хората. диаграми, таблици (проверка
13а или 13б Watch проучване Watch проучване живот
микроби работа кръгове
14а служи. Създаване или 14б хора
медицински устройства, устройства за здравеопазване в
рани, изгаряния, натъртвания и т.н.
15а или 15б, събрани точни, за да опише Art
описание-доклади за изобразяването на събития (наблюдавани
наблюдаваните явления, даде или подадени)
16а или 16б направи лабораторен Вземете инспектира
анализи в болничните пациенти, предпише лечение
Боя или боя 17а или 17б извършва монтаж
стена пространство, повърхността на строителни или монтажни машини,
Организирайте 18а или 18б да действа на сцената,
kultpohody колегите да вземат участие в
или по-млади, екскурзии, концерт
19а произведен съгласно cherte- или 19Ь се занимава с изготвянето
Zham части, аксесоари (машинно копиране чертежи, карти
нас, дрехи), за да построи сгради
20а, за да се бори с болести или 20б, работещи на клавиатурата
растения, горски вредители, оборудване (пишеща машина,
Garden телеписна, набор машина, и
скоркарти МЕТОДИ
Свързани статии