Как да се запознае детето с животинския свят? Как да се запознае детето със света на растенията?
Hands - важен инструмент за разбирането на света
Когато детето е вече "здраво на краката си", той не трябва да балансират и да поддържа равновесие с помощта на ръцете. Крака сега живеят собствения си живот, както и в ръцете на много свобода и се появили
Природата - неизчерпаем източник на информация. Жълти листа, падащ сняг, дъжд, птиците пеят, цветя цъфтят, пръски река. За детето е в известна степен страхотна, магически свят. В края на краищата, той вижда всичко, за първи път, както и усещането за скука, че не е точно запознат. Той - пионер!
Сезони. Не е нужно да излезе с някои предизвикателни игри, за да бебето погълнали нещо ново. Достатъчно е, докато се разхождате да плати вниманието си към промените в характера и времето.
# 9672; Използвате в разговори за времето и естеството на новите думи и фрази. Сравнете ефектите и качеството: студени и топли, слънцето и облаци, дъжд и сняг, вятър и спокойствието, мокро и сухо, и така нататък ..
# 9672; Природата може да се изучава като погледнете през прозореца или просто ходене на балкона (особено в "не-лети" време).
# 9672; Бележки как хората се обличат в различните сезони, как те работят: чист сняг, метат листата, поръсени с пясъчни писти.
# 9672; Позволете на детето си да погалят кората на дърветата, да се чувстват тревата, листата мачкам дръжки докосват земята. Колкото повече детето ще изследват света на ръце, колкото повече информация за него, той ще получи. Не забравяйте да се опише усещането: гладка и груба, студено и топло, мокро и сухо.
# 9672; Насладете се на природата, честно казано, с пълнотата на сетивата. Възможно ли е да остане безразличен към спад или внезапно проявява по дъга небе? Детето ще бъде изненадани два пъти, вашите емоции и красотата на света.
Света на растенията. Запознайте детето с имената на дървета и цветя. За него, той няма да сложна наука. Всеки ден отивам на разходка, да изследват света на растенията. Опитайте се да ги класифицира: дървета, треви, храсти, цветя и плодове. Направи тематични албуми с имена и класификация на растенията. За да започнете, тук са най-простите растения (тези, които растат в нашия регион, и детето ги вижда почти всеки ден). С течение на времето, в албумите ви ще бъдат актуализирани с нови образци и сложни имена. Можете да закупите тематични карти или да направите първата си хербарий. Учете детето си да се отбележи, детайли и разлики: формата на листа и цветя, корони на дърветата, височина и диаметър на цевта, палитра от цветове.
Животински свят. Животните за деца от всички възрасти и нации винаги са били обект на внимание. Особено децата обичат кучета и котки, следващите четириноги приятели. Защо всички деца за тях, така не безразличен? Може би те хванат в собствената си отвореност, спонтанност и вътрешна свобода. Започнете да се учи от наблюдение. Въпреки това, някои деца отиват направо да практикуват, първо е необходимо да се дръпне за опашката и издърпайте ушите му, а след това да видим какво ще стане. Това е и опит. Научи бебето си от ранна възраст да се грижи за всички живи същества на Земята. Често излизат на разходка в парка, отидете на природата, отидете до зоологическата градина. Тук детето ще има възможност да се запознаят със света на животни, птици и насекоми. Можете също така да направите тематични албуми: "обитатели на горите", "Домашни любимци", "Птици", "Насекоми", "Екзотични животни". Отнасяйте се с изображения на животни и птици, показват части от тялото и ги наричат научите как някой "казва" да ми кажете как да се хранят животните и населен. Не бързайте да се разбере за бебето ботаника и зоология. Нека информацията в достъпна форма на игра.
Ами в селото през лятото!
Ако имате възможност да отидете в страната или в страната през лятото, не пропускайте този шанс. Останете на открито, да се хранят на пресни плодове и зеленчуци от собствената си градина, слънчеви бани - всичко това е включено в програмата на здравето. В допълнение, можете да видите от първа ръка за телетата, гъски, прасета, коне и други домашни животни.
Нито картина книга не е заместител на опита на живо общуване със света на природата.
Вижте също:
Свързани статии