Педагогическа есе "Защо станах логопед"
Янков Ирина А., учител и логопед. GBOU училище №199 Н'ди № 6. Москва
Докато все още в училище, което винаги съм искал да стане учител на елементарни степени. До края на училището, бях развил разбиране, че бих искал да посветя живота си на логопедична терапия, тъй като на реч дефекти в малки деца, причинени дълбоко съчувствие и желание да помогне в душата ми. Когато научих, че дори и най-тежки дефекти в говора в по-голямата част се поддават на корекция, това желание се засилиха още повече.
Работете uchitelya- логопед nemyslemo без актуализиране на знанията, без да се разширява професионални хоризонти. Познаването на последните данни за поправителен педагогика, изучаване на опреснителни курсове, присъства работни срещи, семинари, позволете ми да се разшири и модернизира поправителен работата за развитие на речта. Освен това, аз да участват в семинари, конференции, уеб педагогически маратони, пише статии по теми, които ме интересуват.
Моят rabota- е моят втори дом. Имах късмет, че работя в екип от съмишленици, фокусирани върху крайния резултат. Подобно на нас, възрастните, а малко по-lyudi- личност, със своите понякога не е лесно, характер, поведение, темперамент емоции. И за всеки един от тях трябва да се намери начин, да завладява, да заинтригува процеса на обучение, така че детето дойде в професията ми не е "над не искате да." и чаках следващия урок с радост. Но това се постига само от опит, творчески търсене, идва с творчески решения.
Виждайки радостните емоции на децата, знаете, че всичко, което не delayu- напразно. Обичам работата си, защото това ми дава възможност да влезе в контакт с прекрасния свят на детството, чистота и непосредственост вътрешния свят на децата. Всеки ден, като децата им е известно, част от моето сърце и душа се чувствам щастлив.
"Doshkolnik.RF"
Свързани статии